| 标题：经验交流：“四有机制”提升“三会一课”质量 |
| 经验交流：“四有机制”提升“三会一课”质量 近年来，**始终围绕中心工作抓基层_组织建设，健全机制、创新方式、跟踪闭环，对持续提升“三会一课”质量，实现_建与业务相融互促，进一步激发基层_组织活力起到了积极作用。 一、建立“四有机制”，为“三会一课”质量提升夯基础 _委针对当前“三会一课”制度执行过程中存在的重形式轻落实、重业务轻_建、重稳妥轻创新等问题，从责任有落实、能力有提升、执行有效果、形式有创新四方面，建立健全工作机制，夯实“三会一课”质量提升基础。 一是建立责任体系，突出鲜明导向，确保责任有落实。明确组织实施责任。指派_支部书记、_支部委员等为责任人，明确他们在组织和实施“三会一课”中的具体职责。形成责任分解落实机制。通过将“三会一课”的组织责任分解到各个层面，确保每一级_组织都有明确的责任和任务。同时，结合实际工作，制定切实可行的工作计划和目标，并进行定期的检 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略665字，正式会员可完整阅读）…… 四是建立组织体系，打造鲜活内容，确保形式有创新。丰富学习内容。把_章和_规作为核心，把_总书记系列重要讲话重要指示批示精神作为重点，紧扣基层_员需要什么知识、解决什么问题，紧紧围绕企业的中心及支部的重点工作选取对应的内容。突出内容的鲜活性。在新颖、生动、活泼的形式上下功夫，既有正面的又有反面的，既有外地的又有本地的、身边的，把所要阐述的内容讲清楚，有血有肉，生动直观，提升_员的组织认同和情感认同。创新学习形式。提升“三会一课”的质量与效果，聘请外部教师上“三会一课”，组织领导干部、_校教师、讲师团成员、先进模范人物到_支部讲授或领学。增加互动式学习。根据_支部的实际情况，灵活采用提问式、研讨式、座谈式等互动形式，在“三会一课”中选一些_员关心的议题，由授课者和特邀嘉宾如老_员、先进模范共同进行答疑释惑。同时，鼓励和指导普通_员联系实际现身说法，结合自己的身边故事，营造出宽松、民主的交流氛围，让每一位_员积极参与互动。创新学习方式。针对不同的“三会一课”内容，大胆尝试不拘一格的教育形式。鼓励采取宣讲、送课、网上课堂、知识竞赛、现场教学基地等多样化形式，让受教育的_员在轻松愉快的氛围中学习知识，达到提升_员素质和增强_组织凝聚力的目的。 二、实践“四有机制”，促“三会一课”质量有四新量变 _委通过积极实践，在构建基层_支部建设新格局、人才新风貌、监督新效能、组织新活力方面，从质变到量变，有效促进了基层_支部“三会一课”质量的提升。 一是以“四有机制”构建基层_支部建设新格局。通过“相关责任有落实”，建立健全责任体系，公司各基层_支部扎实推进上级部署的重点任务。“三会一课”完成率与及时率均为100%。建立支部第一议题学习制度，推动学习宣传贯彻_新时代中国特色社会主义思想、_章_规等重点内容落实率100%。支部书记推动学习宣贯_的二十大精神落地见效开展内容宣讲297人次。开展“领题破题 合力攻坚”主题实践活动，271个_支部认领上级_委课题543个，自选课题351个，同步设置580个“岗区队”，充分发挥_员骨干、业务骨干引领示范作用，6000余人次_员、群众参与其中，全力攻坚破题。 二是以“四有机制”构建基层_支部人才新风貌。通过“人员素质有提升”，加强_员干部和_员培训，公司专兼职_务人员队伍能力得到提升。对标《2019—2023年全国_员教育培训工作规划》和《中国移动2023—2025年_建工作规划》，以精准有序、全面覆盖为原则，以提能力为目标，结合实际制定计划，全年开展培训11项18期190学时，覆盖2229人3494人次。面向全公司143名新任_支部书记开展学习认证，完成率与通过率均达100%。 三是以“四有机制”构建基层_支部监督新效能。通过“过程管理 ……（未完，全文共3111字，当前只显示1728字，请阅读下面提示信息。收藏经验交流：“四有机制”提升“三会一课”质量） 上一篇：经验交流：“红舟共济”汇聚红色动能 下一篇：经验交流：“五个坚持”创新加强_的建设 相关栏目：经验交流 质检 |