| 标题：县教育工作汇报 |
| 县教育工作汇报 一、2021年年终考核问题整改落实情况 2021年教育工作督导评估考核共对我县4个方面提出整改建议，针对提出的整改建议，我县积极行动，对所有问题建立整改台账，实施挂图作战，聚焦突出问题、深入剖析原因、着眼标本兼治、整改立制并举，确保整改工作有力有序有效推进。通过集中整改，反馈问题已基本完成整改，教育经费拨付、学校布局优化、教师队伍建设、教育现代化建设等工作有序健康开展，“双减”政策落实、教育教学改革、师德师风建设、推广普及国家通用语言文字、控辍保学、“县管校聘”制度改革、考核评价和激励机制等得到不断完善，全县各项教育工作得到进一步提升。 二、2022年教育工作情况 （一）党对教育的领导全面加强 一是坚持党的领导，落实国家教育政策。县委政府高度重视教育工作，把创建国家级学前教育普及普惠发展县、义务教育优质均衡发展县列入“十四五”发展目标。县委政府主要领导多次深入一线调研教育工作，县委常委会、政府常务会、县领导专题会5次研究教育工作，通过了**学校建设、第三幼儿园建设、教师奖优评先等教育重大事项。县委教育工作领导小组先后召开3次联席会议，推动贯彻落实“双减”等教育重大决策、重点工作落地落实。县委四大班子高度重视教育发展，建立县级领导联系学校制度，调研推动了办学条件改善及学校疫情防控等工作的落实。各部门积极履行教育职责，营造了全民兴教良好氛围。 二是打造党建品 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1004字，正式会员可完整阅读）…… （三）各类教育发展水平不断提升 一是学前教育普惠资源更加丰富。第二幼儿园投入使用，第三幼儿园建设开始前期工作，公办园资源快速增加。积极推进了校办园独立，组建了6个示范园捆绑发展共同体，学前教育普惠资源更加丰富。新招聘幼儿专业教师15名，增拨240万元公办园幼儿教师保障工资，学前教师队伍更具活力，更趋稳定。加快推进了幼儿园课程游戏化建设，1所幼儿园被命名为区级“**游戏”试点园，2所园（校）被命名为市级“幼小衔接”试点园（校）。 二是义务教育优质均衡深入推进。深入实施义务教育优质均衡创建工作资源配置持续优化，严格执行“阳光分班”政策，深入实施课堂教学改革，持续推进集团化办学，37名优秀教师参与了城乡交流，17名骨干教师送教下乡，义务教育资源更加均衡，教学成绩持续提升。 三是奋斗品牌发展打造初见成效。奋斗中学深入实施普通高中标准化建设，完成了基础设施提升改造，不断加大与呼二中合作办学力度，持续引进北大研究生支教团，择优选聘了新一届校领导班子，为学校的品牌再造提供了强有力的领导合力。2022年高考一本上线人数较去年增加63人，高考升学率明显提升。 四是职业教育多元发展效果凸显。职教中心全面构建了政企校“三全育人”办学模式，与50多家企业建立合作关系，建成10家实训基地，被认定为国家高技能人才培训基地，帮助社会培训各类技术人才777人，技能等级认定2112人。被评为内蒙古自治区优质中职学校建设单位A档和专业建设A档、毕业生就业率达99%，实习对口率达90%，对口升学和技能大赛成绩均位居自治区前列。坚持教育助力乡村振兴发展，逐步完善全民终身教育体系建设，被确定为全国乡村振兴职业教育集团理事会成员单位、乡村振兴电商人才培育基地和自治区“老年教育、社区教育教学试点院校”。 五是特殊教育办学体系更趋完善。坚持以特殊教育学校为骨干、以特殊教育教室为支撑、以融合教育为主体、以送教上门为补充的办学格局，全力构建了“教育与康复并重、启智与艺术齐鸣、教学与培智同步、操作与实践同行”的特教办学特色，开展各类特殊教育活动4次，送教上门 36次。 （四）教师队伍建设活力不断增强 全面开展了师德师风建设“七个一”专项行动，常态化开展师德专项教育，坚持师德师风一票否决制，进一步强化师德师风建设。为81名教师转正定级，通过事业单位招聘新教师63人，教师队伍活力持续增加。深入实施了校长课程领导力和教师课程实施力提升活动，聘请**等全国名校长、名教师对教师培训20余次，教研员入校培训60余场次，教师专业化发展进一步加强。深入实施了教师绩效工资改革，增拨增量绩效资金700万元、奖励性绩效资金500万元，“一校一案”制定了绩效工资分配方案，评选表彰了“模范校长”“骨干教师”“优秀教师”等200人，160名符合条件的教师参与高级教师职称评审，通过融媒体、各大商场、单位电子屏播出尊师重教宣传标语，开展了优秀教师慰问活动，教师干事创业激情得以进一步激发。 （五）稳步推进教育综合改革 一是中高考改革全面推进。成立了中高考改革工作领导小组，强化了中高考改革统筹领导力。组织各中学校长深入学习研究了中高考改革政策，积极探索制定中高考改革方案，深入推进中高考政策落实。举办了高考综合改革专题培训会，多轮次、多批次强化了高考改革政策培训学习，提升了教师的认识，坚定了教师改革信心。 二是教科研引领作用更加凸显。全面深化了教科研和课堂教学改革，充分发挥教研的支撑作用，积极推进教科研精品化发展，坚持以提高教学质量为中心，以课堂教学为主阵地，以“转变教师教学行为，提升常态课教学质量”为主线，教研员参与指导集体备课50余次，“订单式”送研、送课、送指导活动10余次，指导常态课1000余节，承办了全市第二届“语文主题学习”课堂教学现场展示活动，开展了学科素养比赛、说课竞赛和教学新秀大比武等活动，教师的学科素养及课堂实战能力得到进一步提升。充分发挥“名师工作室”合力，集中优势资源强化课程研究，建构并完善了各学科知识体系，送课到校、成长课引领等50余次，名师辐射引领作用进一步彰显。 三是新时代教育督导评价改革逐步深化。深化督导改革，调整充实了教育督导委员会成员单位，进一步形成了统一协调 ……（未完，全文共5421字，当前只显示2610字，请阅读下面提示信息。收藏县教育工作汇报） 上一篇：县委办副主任个人述德述职述廉述职报告 下一篇：在2024年安全稳定工作会上的讲话 相关栏目：教育 思想汇报 工作汇报 个人总结 |