标题:“不忘初心、牢记使命”主体教育形式主义、官僚主义突出问题检视报告
“不忘初心、牢记使命”主体教育形式主义、官僚主义突出问题检视报告

根据省委“不忘初心、牢记使命”主体教育中开展“以案示警、以案为戒、以案促改”警示教育工作要求,本人认真学习_总书记重要讲话,经过认真查摆和检视问题,认为本人在形式主义、官僚主义方面还存在以下问题。
1.在扶贫工作中“有政策、缺感情”。对扶贫户按要求每月上门看望,帮扶少。认为严格落实了上级扶贫政策就是工作到位,没有带着深厚感情去工作,没有把党和政府的关心关爱传达 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略367字,正式会员可完整阅读)…… 
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    5.在抓政治思想、组织建设工作上存有偏轻现象,在工作任务重时,忽视了务虚工作,有讲起来重要、做起来不重要现象,作为党委书记在抓党员教育管理上流于形式多、创新务实抓的少。在抓作风建设,重个人自律,抓党员纪律教育不够、怕得罪人。
    二、原因剖析
    一是对党的创新理论学习不够深入透彻。_新时代中国特色社会主义思想是做好一切工作的思想武器和行动指南,对其精神实质和核心要义领悟不够透彻。在学懂弄通做实上做得不够,特别是运用党的创新理论指导具体工作,解决问题,提升工作水平上做的不够细致。
    二是宗旨意识不够牢固。宗旨意识有所淡化,急群众之所急、想群众之所想、解群众之所需的民本思想不够牢固。
    三是责任担当意识不够强。有时还满足于“过得去”,面对一些难啃骨头和烫手山芋,缺乏向困难叫板、向矛盾挑战的勇气,缺乏逢山开路遇河搭桥的闯劲,对管理中遇到的新情况新问题缺乏透彻的分析研究,这是自己缺乏破解难题的创新思路和举措的主要原因。
    三、改进措施和努力方向
    对查摆出的问题和不足,本人进行了认真梳理和仔细研究,下一步将努力从以下几个方面改进:
    1.加强学习,端正学习态度。认真、全面、细致地学习中国特色社会主义理论体系。努力掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,做到“真学、真懂、真用”。把中国特色社会主义理论体系学深、学懂,掌握其真正内涵,从而转变思想观念,把科学发展观贯彻落实好,在实际工作当中保持清醒头脑,转化思想动力,提高实际领导能力。
    2.树立正确发展观。着眼于大思路、大视野、大举措,要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识,要开动脑筋,着力研究党的发展形势的新方法、新举措,要立足局情,发挥优势,突出重点,带头转变观念,带头 ……(未完,全文共1587字,当前只显示955字,请阅读下面提示信息。收藏“不忘初心、牢记使命”主体教育形式主义、官僚主义突出问题检视报告

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