标题:关于基层党建工作的思考与建议
关于基层党建工作的思考与建议

_总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会指出:“中华民族近代以来180多年的历史、中国共产党成立以来100年的历史、中华人民共和国成立以来70多年的历史都充分证明,没有中国共产党,就没有新中国,就没有中华民族伟大复兴。”因此,在全党开展党史学习教育是以_同志为核心的党中央作出的重大决策,是爱国爱党、明智担责、鉴今资政,把党和国家各项事业不断推向前进的必修课。为认真开展好党史学习教育活动,严格落实上级工作部署,积极做到学党史、悟思想、办实事、开新局,我于近期深入基层队站开展走访调研,与党员指战员进行了座谈交流,深入了解了党史学习教育的开展情况、基层党建工作情况。通过边调研边帮扶、边座谈边宣讲、边检查边指导,进一步摸清了基层实情底数及存在的实际问题。
一、党史学习教育开展情况
基层单位普遍能够认真按照上级统一安排开展党史学习教育,周密部署各项活动,针对性地制定相应措施,严格落实规定动作。具体表现为:
一是深入开展学习。在全党开展党史学习教育是以_同志为核心的党中央作出的重大决策,各基层单位将党史学习教育活动作为首要政治任务,认真落实部局党史学习教育19项工作清单和总队深入推进党史学习教育“十项措施”及支队相关工作部署,并结合各单位工作实际细化工作措施、明确责任人员,逐项对照、压茬推进。深入研读《论中国共产党历史》、《_关于中国共产党历史论述摘编》、《_新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等重要参考材料,认真学习_总书记 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1102字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼、党员先锋模范作用发挥等方面存在的突出问题,通过列出清单、加强教育、逐人谈心、帮扶_等方式,将问题逐项整改销账,营造出了创先争优、比学赶超的新风正气,实现了用思想进步来推动工作进步。
    四是注重解决问题。习总书记强调全党要“学党史、悟思想、办实事、开新局”。支队机关、各基层单位将党史学习教育与工作实际有机结合,制定“为群众办实事”“为基层指战员解难题”清单,努力做到实事办事。在为群众办事方面,推动出台《唐山市电动自行车停放充电消防管理办法》,全面打造农村消防“四个一工程”,为独居老人、弱势_、半失能人家庭发放独立感烟探测报警器,积极深入社区、学校开展消防安全宣传,提高群众消防安全意识;组织全市21支“蓝朋友”志愿服务队和46处便民服务站常态化开展便民、惠民、亲民服务活动,各级指战员学习传承支队缸窑路站连续34年帮扶孤寡老人的感人事迹,纷纷深入辖区养老院、光荣院、困难群众家中开展“结对”帮扶慰问,截止目前已建立帮扶对子38个,开展走访慰问300余人次,在帮困解难中传递党的温暖。在为基层指战员解难题方面,制定《基层队站管理骨干选拔任用管理规定(试行)》等制度规范,公开选配18名管理骨干代行站长助理职责,任命18名专职副站长,充实执勤一线管理岗位,有效提升基层管理效能;设立专项学习基金,鼓励指战员参与学历提升计划;投入专项资金打造党史文化长廊、谈心亭、主题元素浮雕,制作专题橱窗展板,进一步营造学党史的浓厚氛围;修缮改造营区环境,着力打造正规化建设示范标杆;建立走访慰问长效机制,充分利用党费、救济费、工会会费三类资金,救济帮扶困难指战员和家属;编排《乐亭大鼓》《非洲鼓》《音乐快板》等文艺节目,丰富指战员的课余文化生活。
    二、基层党建工作存在的主要问题
    通过调研发现,基层单位党史学习教育虽然取得了一定的成果,但透过党史学习教育活动仍然能发现基层党建工作存在着一些问题,主要有以下三个方面:
    (一)党组织集体领导意识有待加强。主要表现在:有的基层党委(支部)议事党政不分,界限模糊。有的基层党委贯彻落实中仅满足于当“传声筒”、“报话员”,对上级党组织的决策、意图把握不准,落实不到位,不能深入细致地去分析研究,导致工作中出现脱轨现象。有的基层党支部对支部领导核心地位的认识不深,在抓党支部建设问题上往往摆不正位置,把集体领导等同于主官领导,把行政领导混同于党的领导,把书记与委员关系定位为上下级关系,在工作中遇到问题时,往往是主官碰头代替支部决议,不善于站在组织的“角度”抓工作,不会利用党委会、支部会、民主生活会、民主评议党员、党课教育等组织制度来管理党员,不能发挥支部委员的主观能动性和党支部“群策群力”的巨大效力。
    (二)党组织解决自身问题的能力偏弱。主要表现在:有的基层党支部书记缺乏对支部工作的整体研究,党支部自身建设有些薄弱。有的班子没有树立科学的发展观和正确的政绩观,只看眼前利益,忽视长远利益,偏重硬件建设,轻视软件建设,一手硬,一手软;有的班子对队伍管理教育工作失之于软、失之于宽,失之于散,对队伍中存在的突出问题缺乏敏锐研判意识。从能力建设上看,有的对党务工作认识不够,对自身职责不明,不能熟练掌握组织和实施党课教育的基本功,不会依靠组织制度管理党员,不会发挥群众组织的作用。通过近期档案调阅和日常工作情况看,部分党组织书记对组织生活制度、党员发展流程等基础党务知识掌握不清,能力不高、经验匮乏是一个不容忽视的问题;有的党组织书记驾驭复杂形势和局势的能力有欠缺,解决棘手问题和难点问题的水平还不高。从作风建设上看,工作作风不够扎实,官僚主义和形式主义还不同程度地存在,一些党组织书记作风漂浮,乐于当“甩手掌柜”,党支部会议记录等重点工作交给队员、文员去完成,缺乏审核把关意识,导致问题频出。
    (三)党组织生活制度落实不到位。主要表现在:有的基层党委(支部)会的召开未严格落实“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”民主集中制“十六字方针”要求,存在会前通知不及时,议题准备不足,违反议题确定规则,沟通酝酿不充分,会上研究不彻底,会议记录不能体现委员意见、集体讨论、书记末位发言,个别议题上会后议而不决,决策后又难以落实等现象。有的单位过组织生活片面强调工作忙、难集中,靠做假记录、做假台帐应付检查。有的把组织生活会开成总结会、表扬会或是研讨会,没有认真开展批评与自我批评,“蜻蜓点水”式的批评多,深入思想交锋的批评少,影响了基层党支部战斗堡垒作用的发挥。有的党支部组织生活制度坚持不经常、不严格,党日活动被挤占、党课教育不正规、报告工作制度不落实、思想汇报流于形式的问题比较突出。有的党员对民主建设认识不到位,对自己的正当权利维护不够,参与党内事务意识不够强,大局意识差,事不关已,高高挂起。有的党员表率作用差,会上不说,会后乱说,不干本职,只挣私利,工作浮于表面。
    三、基层党建工作问题原因分析
    (一)对基层党建工作的重要性认识存在偏差。个别基层党组织负责人对党建工作认识有偏差,仍然存在“重业务、轻党建”的倾向,认为抓消防业务是“硬指标”,抓党建是“软任务”,只要业务工作和中心任务完成了、上去了,抓不抓党建无所谓,因此对党组织建设重视参与不够,不能主动带头参加组织活动,出现了“一手硬、一手软”的现象。 ……(未完,全文共5950字,当前只显示2865字,请阅读下面提示信息。收藏关于基层党建工作的思考与建议

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