标题：在2024年省属高校大思政课建设专题座谈会上的交流发言

在2024年省属高校大思政课建设专题座谈会上的交流发言 尊敬的各位领导，同志们： 近年来，**学院认真贯彻落实_总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，落实立德树人根本任务，发挥综合类艺术院校艺术专业门类齐全的优势，结合艺术类学生特点，“向改革创新要活力”，逐步探索并形成了艺“讲”思政教学模式，有效提升思政课铸魂育人实效。2023年，学院的思政教学改革入选**省首批高校思政课优秀教学方法，获批**省高校“三全育人”综合改革和思想政治能力提升计划；教改实践被多家中央媒体报道。现将有关工作进展情况汇报如下： 聚焦教学痛点，明确改革方向。思政课难教，艺术类专业学生的思政课更难教已成为业界共识。如何抓住艺术类专业学生的兴　……（快文网http://www.fanwy.cn省略542字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：在2024年省属高校大思政课 在青年干部能力培训会上的交流发言 在2024年国资国企系统年轻干部座谈会上的交流发言 在理论学习中心组《中国共产党纪律处分条例》专题学习研讨会议上的交流发言 在全市厅级领导干部学习贯彻党的二十届三中全会精神专题读书班上的交流发言 在2024年全市新质生产力高质量发展大会上的交流发言 在市新质生产力研讨会上的交流发言 在纪委机关党纪学习教育集体学习会上的交流发言 组织部长在市委理论学习中心组基层治理专题研讨会上的交流发言 市长在2024年市委理论学习中心组现代化体系建设专题学习研讨交流会上的发言 市长在全市重点项目建设专题调度会上的讲话 在党建引领基层治理工作座谈会上的交流发言 党支部书记在“六好”离退休干部示范党支部建设推进会上的交流发言 在高校毕业生就业创业座谈会上的交流发言 和育人平台三个方面入手，不断改进教学方法、创新教学模式，推进思政与艺术双融互促。一是创新课程设计，融艺于教。充分挖掘地方文化资源，编辑校本教材。学院选取**省革命、建设、改革过程中具有代表性的五个足迹点，以“艺术+思政”的方式编著特色思政读本《“艺”话*美》，丰富思政教学内容。创造性地采用双导师制，由思政课教师和专业课教师倾力合作、协同育人，共同指导学生进行思政理论学习和实践创演。截至目前，参与指导思政课实践的专业课教师共计68人次。打造音乐里的党史、家书里的党史、画中有“话”、“舞蹈+思政”等课内实践品牌。打通思政课和专业课的壁垒，实现文艺与思政理论的跨界融合。二是创新教学方法，融艺于学。延伸课堂教学，结合写生、采风、展演等艺术实践，指导学生进行课外自主学习，将思政理论课堂延伸到红色场馆、大街小巷、田间地头，每年参与学生约1600人次，极大提升了艺术生对思政课学习的兴趣。常态化开展大学生艺“讲”思政课比赛，丰富“讲”的主体，让“大学生”化身“小先生”，围绕教学难点重点、社会焦点热点、时代发展面临的挑战等设置主题，融入专业特色，开展讲思政课比赛。截至目前，已连续开展两届比赛，2021级、2022级和2023级学生全员参与，并在省赛和国赛中取得了优秀成绩。三是创新实践平台，融艺于行。2021年以来，聚焦百年党史、沿着总书记的足迹、关注科教兴*战略，组织师生深入全省16个市采访采风，用脚步丈量**大地，把艺术研创写在**大地，倾力打造的3堂“*”若春风艺术思政课均被省高校智慧思政平台列为精品课程，在“学习强国”学习平台等刊播；多所高校以之为蓝本组织学习，网络阅读量超200万。参与演出和服务的学生共计6000人次，流光溢彩的舞台变成思政课讲台，丰富多彩的文艺节目化成红色教材，使学生在专业实践和社会服务中实现了以行求知、以知促行、知行合一。 聚焦拓展格局，有效整合资源。在立足校情创新教学方法的基础上，学院坚持开门办思政课，有效利用、统筹政府和企业、地方、名校、名师等社会资源，搭建“大平台”、建设“大课堂”、建好“大师资”、用好“大思政课”，擦亮艺“讲”思政品牌。一是建立“四方共建”机制。学院与省委宣传部、省委教育工委、省文旅厅建立“部委厅院”四方共建机制，宣传部、教育工委常态化联系学院，指导学院与属地文艺院团合作，助推学院加强“大思政课”建设顶层设计；文旅厅指导学院加强艺术创作和非遗保护，为学院思政课建设提供丰富教育资源。学院将“*”若春风艺术思政作为共建重点，连续3年围绕重大主题创作设计特色思政课，创新推动_新时代中国特色社会主义 ……（未完，全文共2341字，当前只显示1409字，请阅读下面提示信息。收藏在2024年省属高校大思政课建设专题座谈会上的交流发言） 上一篇：交流发言：怀敬畏之心 行规矩之事 下一篇：党课：抓实基层党组织和党员队伍建设 为高质量发展夯实基础 相关栏目：学校 建筑 经验交流 会议发言