标题：研讨交流：把握“四个坚持”一体化推进市县党校共同体建设

研讨交流：把握“四个坚持”一体化推进市县党校共同体建设 市县两级党校是教育培训基层党员干部的主力军，肩负“为党育才、为党献策”职责使命。近年来，市委党校深入学习贯彻_总书记关于党校工作系列重要论述，明确“全市一盘棋、建设大党校”发展思路，以县级党校分类建设为抓手，推动市县党校一体化建设，形成协同并进的良好发展格局，在奋力谱写中国式现代化*篇章中积极发挥党校阵地作用。 一、坚持“教学阵地”共建共治，着力提升共同发展水平。从制度、管理、考核等多层面一体化发展举措出发，压实责任、凝聚合力、激发活力。一是持续助推责任落实。健全完善　……（快文网http://www.fanwy.cn省略452字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：研讨交流：把握“四个坚持”一 学习贯彻党的二十届三中全会精神专题研讨交流发言材料 部长在2024年市委社工部理论学习中心组集体学习研讨交流会上的发言 在2024年人大常委会党组理论学习中心组专题研讨交流会上的发言 在2024年法院党组理论学习中心组专题研讨交流会上的发言（学习贯彻党的二十届三中全会精神） 在2024年市委理论学习中心组专题研讨交流会上的发言（党的二十届三中全会精神） 在2024年法院党组理论学习中心组法治化营商环境专题研讨交流会上的发言 办公室主任学习二十届三中全会精神专题研讨交流发言 研讨交流发言：聚力民生实事增进百姓福祉激发群众爱党爱国爱社会主义的热情 党组书记在民政局党组理论学习中心组集体学习党的二十届三中全会精神研讨交流会上的讲话 纪委书记在2024年县委理论学习中心组乡村振兴专题研讨交流会上的发言 局长在审计局党组理论学习中心组集体学习会上的研讨交流发言 在校党委理论学习中心组集体学习_总书记最新重要讲话精神研讨交流会上的发言 县委书记在2024年县委理论学习中心组集体学习会上的研讨交流发言 教育资源及党建亮点品牌，打造了以革命传统与理想信念、艰苦奋斗与乡村振兴等为主题的10条现场教学精品线路，不断增强教育培训吸引力感染力。一是精品课程共享共育。围绕开发特色鲜明的课程体系，市委党校教务科与县级党校教师精准对接，以“*精神”为主旋律，以弘扬*起义优良革命传统、传承黄文秀同志优秀品质等为主要内容，共同备课、磨课，开发了《时代楷模黄文秀》等*部具有*特色的系列课程。二是特色资源共享共培。各县级党校立足自身资源优势，丰富教学形式，形成了“初心课堂”、“文秀课堂”、“六大讲坛”等一批具有地方特色现场教学示范点，切实提高干部教育现场教学吸引力。三是优质师资共享共用。坚持内选与外引相结合，建立了以党政领导干部、知名专家学者、先进模范人物等407人为主的专业化能力培训师资库，逐步培养造就了一批忠诚于马列、忠诚于党、忠诚于党校的名师队伍、知名专家。 三、坚持“课题项目”共商共谋，着力推进科研协同进步。一是跟进制度保障。修订完善《关于进一步加强科研咨政工作的若干措施》，研究出台《科研项目管理办法（试行）》《科研项目经费管理办法（试行）》《科研课题评审管理办法（试行）》等7项制度，推动科研咨政工作改革，加大激励力度，营造以质量和贡献为导向的科研工作氛围。二是强化统筹联动。一方面，进行上下联动，健全完善市县党校对口科室联席机制，市县两级常态化开展课题申报、调查研究、决策咨询等科研活动，强化科研协作，共抓课题攻关，共促成果转化。近年来，县级党校申报建立全市党校系统教研咨课题30项，全部结项完成。另一方面，开展横向联动，聚焦“补短板、固根本、强优势”，与*干部学院、*党校等地开展合作共建，共研科研课题、共鉴咨政报告、共学办学经验，不断提升科研咨政水平。三是开展结对攻坚。紧跟市委决策部署，围绕党委、政府中心工作，组建了“市县教师＋部门专家”课题组，开展联合调研，联合攻关，提供了一批数据详实、有决策参考的咨政报告。近年来，共开展决策咨询课题研究53项，获有关领导肯定性批示52项，认可率高达98.1％。 四、坚持“人才队伍”共育共管，着力强化人才培育能力。一是注重“以学促用”。常态化开展县级党校 ……（未完，全文共1952字，当前只显示1175字，请阅读下面提示信息。收藏研讨交流：把握“四个坚持”一体化推进市县党校共同体建设） 上一篇：在助力乡村振兴“五老”工作站推进会上的交流发言 下一篇：经验交流：加强党建与生产经营深度融合构建发展新格局 相关栏目：经验交流 建筑