标题：市教育局2024年述职述廉述党建工作报告

市教育局2024年述职述廉述党建工作报告 2024年以来，我坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导，团结带领市教育局认真学习贯彻_总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的讲话精神，牢记政治机关属性，不断强化政治意识，紧紧围绕_总书记提出的“三个表率”“一个模范”总要求，坚持以党建为引领，全面履行机关党的建设主体责任，突出以机关带系统、以党建促业务，努力建设让市委、市政府放心、让广大党员干部称心、让人民群众暖心的模范机关，夯实“建设教育强市、领跑全省教育”的目标牵引，引领保障全市教育工作高质量发展。 一、主要工作情况 （一）聚焦事业发展，锤炼绝对忠诚的政治品格。教育事业是党的事业的重要组成部分，教育局作为政府重要职能部门，是业务机关，更是政治机关，肩负着为党育人、为国育才　……（快文网http://www.fanwy.cn省略590字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：市教育局2024年述职述廉述 市卫生健康委党组书记2024年述职述廉述党建工作报告 领导干部2024年度述职述廉述法报告 市金融局党组书记2024年述职述廉述党建工作报告 市教育局党委2024年党员教育管理工作总结 在2024年全市教育改革工作会议暨基础教育高质量发展推进会上的交流发言 单位党员干部述职述廉报告 县司法局党支部书记2024年述职述廉述党建工作报告 某镇班子成员2024年述职述廉报告 县住建局党组书记2024年述职述廉述党建工作报告 某市委办公室主任2024年述职述廉述党建工作报告 市生态环境局党组书记2024年述职述廉述党建工作报告 在2024年全市教育综合改革工作推进会上的汇报发言 2024年度县级副职个人述职述廉报告 发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，推动机关党建工作落地生根。一是提升“引领力”。市教育局所辖党员干部人数多、业务工作量大、联系服务群众广，教育引导全体党员干部旗帜鲜明讲政治始终是工作的前提和保障。建立《党组推进全面从严治党责任清单》，构建第一责任人、“一岗双责”、责任全覆盖的管党治党工作格局，推动讲政治体现在坚决贯彻党中央和省委市委重大决策部署的行动上，体现在履职尽责、做好本职工作实效实绩上，体现在党员干部日常言行上。二是提升“组织力”。结合我局支部体量较大问题，对标最新规定，围绕组织设置、组织生活、制度保障等进行全面细致地梳理和规范，圆满完成支部换届工作，实现支部工作与科室业务有机融合，有效破解党建业务“两张皮”。扎实推进党支部标准化规范化建设和“四强”党支部创建活动，规范落实支部“三会一课”制度、组织生活会、民主评议党员制度、谈心谈话制度，党支部政治功能和组织力显著提升。压实教育系统各级党组织管党治党责任，持续抓好高等学校基层党组织工作条例的贯彻落实，加强教师党支部书记“双带头人”培养。三是提升“执行力”。坚持学习打头、调研开路、实践开局，各支部紧密结合实际，践行“一线工作法”，高标准开展主题教育、整治“吃拿卡要”专项行动、巡察整改、党纪学习教育等重点工作，切实提高机关工作效率，为全市教育事业稳定发展做好保障。认真贯彻中央八项规定精神，严格领导干部八小时以外监督管理，开展学校内审工作，营造风清气正的育人氛围。 （三）聚焦作用发挥，强化铸魂育人的政治担当。坚持贯彻新时代党的组织路线，着力加强基层党组织建设，为全市教育事业高发展构筑起坚强有力的战斗堡垒。一是发挥党员引领作用。坚持德育为魂，全面加强教育系统思想道德建设，建立领导干部到学校讲思政课机制，推动中小学校党组织书记、校长每学期上第一堂思政课，连续多年未成年人思想道德建设全国排名靠前。认真落实党员“双报到”机制，引深推进社区治理、文明城市创建、助推乡村振兴等重点任务，突破“有形墙”，构筑起服务群众的“连心桥”，针对民生问题开展专题调研8次，梳理问题清单6项，建立民生实事5项，召开座谈会1次，梳理建议意见49条，听民情、办民事，在解决民生问题中以行见效。二是落实党建制度。通过制定《市教育局党员领导干部联系点工作方案》《市教育局机关党建工作计划》《市直教育系统党建工作考评方案》等文件，建立起涵盖党建管理的规范、监督与考评等方面工作的闭环式管理制度，把党建工作纳入考核评价指标体系，狠抓制度落实，推动教育系统党建主责主业落实。督促全市中小学校严格落实中小学校党组织领导的校长负责制，通过构建与学校组织框相适应的组织体系，建强领导班子素质，充分发挥领导作用，有效推动党的组织优势转化为办学治校的发展优势，落实完成率达95%，位居全省前列。 二、下一步工作计划 ……（未完，全文共2548字，当前只显示1533字，请阅读下面提示信息。收藏市教育局2024年述职述廉述党建工作报告） 上一篇：市卫生健康局2024年推进全面从严治党工作总结 下一篇：县水利局2024年工作总结 相关栏目：教育 述职报告 述廉报告 七一党建专题