| 标题：2024年学校_建工作总结报告 |
| 2024年学校_建工作总结报告 2024年是全面贯彻落实_的二十大精神的关键之年，也是深入实施“十四五”规划的攻坚之年。今年以来，学校_总支部深入学习贯彻_的二十大和二十届三中全会精神，坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导，以_建工作为统领，坚决贯彻_的教育方针和全国教育大会精神，扎实开展_纪学习教育，落实立德树人根本任务，抓好后继有人这个根本大计，勠力同心做好学校各项工作，不断开创我校_建工作的新局面，以高质量_建引领和推动学校发展。现将2024年_建工作汇报如下： 一、开展的主要工作 （一）强化政治引领，持续推进凝心铸魂 注重加强_的二十大、二十届三中全会精神的学习和马克思主义中国化时代化系统理论的学习，深刻理解“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，牢牢把握正确政治方向，自觉在思想上政治上行动上同以_同志为核心的_中央保持高度一致，把学深悟透_新时代中国特色社会主义思想作为做好一切工作的“金钥匙”。 一是加强政治学习，提升全员理论素养。以提高广大教职工队伍思想政治素质、理论水平和运用理论解决实际问题能力为目标，深入开展政治理论学习。校_支部理论学习中心组坚持每月至少学习一次、每季度至少研讨一次，系统学习_总书记在全国教育大会上重要讲话精神和《论教育》一书。在做实“三会一课”“主题_日”等规定动作同时，制定年度学习计划，坚持每周一次不少于半小时的集中学习，充分运用好“学习强国”、校园公众号、微信交流群等平台，定期推送_建学习内 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1111字，正式会员可完整阅读）…… 二是立足学校实际，以“行动在岗位，我是领航人”为主题，设立幸福教育“领航岗”，引导广大_员立足岗位，投身实践，创新领航，分别设立了学校特色管理_员领航岗，师德师风建设_员领航岗，书香文化建设_员领航岗，课堂教学改革领航岗，班级特色管理领航岗，全体_员个人向_支部申请领岗，填写领岗承诺书，以实际行动在工作中竖起一面先进的旗帜，涌现出了一批优秀的领航岗_员，得到广大教师的一致好评。 三是深入开展以“主题教育进校园、先进文化进校园、经典歌曲进校园”的等活动，营造良好的与育人环境。为全面实施素质教育，在校_支部的领导下，学校打造了一系列学科节活动。科技节成为学生展现正能量，展示智慧的平台；体育节秉承阳光体育理念，让每个孩子都能沐浴阳光，拼尽全力，充满朝气；艺术节让孩子们的美术、音乐才艺得到充分的发挥；诵读经典，让孩子们逐渐爱上中华民族的传统文化。 四是提高政治站位，认真把握好政策，持续深化“双减”政策落地，结合我校实际，细化“双减”和课后服务管理工作方案，完善工作措施，不断优化课后服务制度，加强课堂教学，提升学校教学质量，确保各项政策平稳落地。 2024年，组织学生参加各类活动60余项，活动奖项在数量和质量上均有提高。 （三）严肃_内生活，落实组织生活制度 一是认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展_员制度”、“_费收缴制度”、“_员学习制度”“教师思想政治学习制度”等，以规范的制度提高_内生活质量。2024年，我校共组织召开支部_员大会16次，支部委员会12次，召开组织生活会2次，提升了_支部的组织力，增强了全体_员的政治素养。 二是高质量召开专题组织生活会，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施，依据整改承诺逐一进行整改。本学期全体教师共进行思想政治学习13次，全体教师的整体政治素质得到进一步提升。 三是严格_支部_费收缴工作。依据学校_委_费收缴管理制度，有明确_费缴纳的数额、_费计算的依据、_费交纳的时间；_员交纳_费有手续、有登记、有公示。截止11月底，_费收入13586元，支出12463元，主要使用情况是购买_（团）史学习资料、_员学习用书、学习笔记，慰问困难_员教师等。 四是不断丰富活动形式，组织师生志愿者小分队，深入社区开展”文明创建我行动“活动，到镇福利院开展”敬老帮老"慰问活动，取得了良好的社会反响。组织_员参加学校改扩建工程义务劳动。组织_员开展关爱学困生活动，一对一帮扶学困生。 （四）推动固本强基，严格_员队伍建设 一是创新开展基层_组织建设。在教学任务繁重的年级组和部门，逐步完善通过“网络+”“大数据+”等方式，探索创新基层_建工作信息化、网络化、智能化，尝试运用信息手段规范_建工作的具体方法，推进_建工作与时俱进。 二是强化_员教育管理。严格执行《_员教育管理工作条例》，加大发展_员工作力度，强化跟踪调度，严格审核把关入_材料，提升发展_员质量，确保支部在各发展阶段都有后备力量。持续推进“三培养”机制，开展“_建＋学科领航”和“书记项目”工程，把优秀青年教师和学科带头人培养成_员、把_员教师培养成教学管理骨干、把_员教学管理骨干培养成学校领导，优先发展高知_员。形成“把骨干发展成_员，把_员培养成骨干”一个良性互动机制，有效促进学校教育教学工作不断发展。 三是实施_员教育培训计划。坚持为积极分子、团员上_课，重视_员传帮带工作，变过去的“自然成长”为积极培养，把思想进步、工作积极、成绩突出的一线教职工吸引到_组织中来，形成强大的凝聚力。通过集中培训方式，制定_员学习教育培训计划，重点对思想政治、_内政策法规、纪律作风、业务技能、专业技术等进行集中培训。2024年，累计开展14学时760人次培训，8名预备_员顺利转正。 四是深入开展“创先争优”活动。组织_员开展主题实践活动，围绕学校中心工作，结合教育教学实际，创新拓宽活动载体，树立_员良好形象，充分发挥_员的先锋模范作用，让每位_员在师德、教育、教学、方面都成为典范，营造学校积极奋进、和融向上的氛围。2024年，评选教学之星4名、师德模范3名。 五是开展教师岗位练兵活动。为推进校本教研，校_支部牵头，落实了“师徒结对活动”，组织了“中青年教师公开课”听评教学研讨活动，使一批青年教师从不同角度，不同层面不断地得到提高、迅速成长。此外，校_支部还指导工会举行教师趣味体育运动会，开展“运动牵手健康，合作放飞快乐”户外拓展活动，让老师们在另一个“岗位”也大显身手。 （五）加强作风锤炼，筑牢纪律规矩底线 一是突出主体责任，深化“一岗双责”落实。始终把_风廉政建设工作当作头等大事来抓，聚焦“两个责任”，加强教育防范、制度规范、监督制约。明确_组织主要负责人是_风廉政建设“第一责任人”，班子成员根据工作分工，对职责范围内的_风廉政建设负主要领导责任，一级抓一级，层层抓落实，保证责任落实到位；将支部工作与_风廉政建设工作同部署、同落实、同考核。年初，_委书记与各部门、年级组负责人签订了落实_风廉政建设主体责任书，推进“一岗双责”落实到日常工作中。 二是扎实开展_纪学习教育。从原原本本学纪、解读培训知纪、警示教育明纪、对照检视守纪 ……（未完，全文共6000字，当前只显示2889字，请阅读下面提示信息。收藏2024年学校_建工作总结报告） 上一篇：2024年度发改委领导干部述职述廉报告 下一篇：在2024年全省机关_建高质量发展专题推进会汇报发言稿 相关栏目：教育 学校 七一_建专题 年终总结 工作总结 个人总结 |