| 标题：乡村小学教育存在的问题及对策建议 |
| 乡村小学教育存在的问题及对策建议 随着我国社会经济的快速发展，教育形式也深度变革。小学作为人生接受教育的第一个阶段，国家也越来越重视。但目前乡村小学教育仍旧存在一些问题，亟待解决： 一是师资力量薄弱。教育，就是教在先。没有优秀的老师就谈不上教学质量的提升。就像一列火车，没有火车头，就没法带动火车飞驰。然而，在农村小学教育中，师资力量极度薄弱，一直都是农村教育存在的首要问题。例如，**作为**县的一个偏远乡镇，**乡3所学校仅有教师编制 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略372字，正式会员可完整阅读）…… 三是学生生源质量不高。一方面每年都有一定数量的学生转走，特别是一些尖子生，越往高年级走，转走学生越多，就目前来看，三年级学生有19人，六年级学生才12人；另一方面大部分家长长期外出务工，全乡留守儿童和贫困学生较多，学生缺少家庭教育和关爱，特殊学生教育面临压力较大。 基层建议： 一、以人才建设为中心，补充师资力量。老师是学校的灵魂，是学生的精神支柱。就农村小学教育而言，配备雄厚的师资力量，短期内确实也不现实，但是补充或者逐步完善师资力量，是可以做到的。一是制定吸引优秀教师投身农村小学教育的_机制。比如在工资待遇方面倾斜，在住房方面改善，建一些特色农庄优待给老师等等；二是持续狠抓青年教师队伍建设，探索“以新促老、以老带新”的教师队伍建设新模式，促进教师教学水平共同进步。三是进一步健全完善教师考核机制，制定切实可行的奖惩措施，鼓励教师不断开拓创新，在教育教学上下足功夫。四是加强教师和学生家庭沟通，经常性安排教师入户家访，提高家长对学生教育的重视程度，做到家校有效配合。 二、以组织保障为纽带，逐步完善教学设施。随着新农村建设的逐步推进，农村校舍及教学设备逐步改善将是大势所需，要继续加强与上级部门的对接协调，尽快推动龙水乡中心学校项目落地落实见成效。在国家强调三网融合的当下，配齐必要的教学设备，比如电子教学设备，互联网+设备，体育设施等等，通过国家的“势”，补充学校的“次”。 ……（未完，全文共1606字，当前只显示966字，请阅读下面提示信息。收藏乡村小学教育存在的问题及对策建议） 上一篇：关于**履职情况的评议意见 下一篇：人大代表工作述职报告 相关栏目：教育 学校 调研报告 工商 文教论文 综合论文 计划规划 |