标题:在某中学2025年“树人讲堂”上的发言
在某中学2025年“树人讲堂”上的发言

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!今天离高考还有81天,受高三数学组的委托,由我和大家谈一谈高考数学二轮复习。
首先我们应当明确,为什么要进行高三第二轮复习?高三数学第二轮复习是在第一轮复习的基础上,对高考知识点进行巩固和强化,是同学们数学能力和学习成绩大幅度提高的关键阶段,我们学校此阶段的复习指导思想是巩固、完善、综合、提高,因此,高三数学第二轮的复 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略347字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 。二轮复习中不论课堂上还是课后作业或是晚自习或是周末,都要进行模拟练习,模拟练习效果直接关系到最后的成绩。一是明确模拟练习的目的。二轮复习中老师将有计划地从知识、方法、策略上进行系统的训练和检测,借以强化重点知识和方法,考查知识的全面性,方法的熟练性和运算的准确性,同学们要从中发现自己的某些不足,以求复习时有的放矢。二是严格有规律地进行限时训练。二轮复习时间紧,任务重,学生要将平时考试当作高考,严格按时完成,并在速度体验中提高正确率。三是先做练习后看答案。模拟练习时应该先模拟高考完成整套练习,最后对照答案给自己打分,甚至可以记录时间及分数,感受自己进步的过程。四是注重题后反思。出现问题不可怕,可怕的是不知道问题的存在,平时要养成对重点题目一定要算出答案的习惯,哪怕问懂了或者看了解答,也应该自己再动手演算,即做到“考后满分”;要反思所做重点题目的背景、解题方法、思路形成过程以及和它相关的题型等,做到“一题通一类”;对错题从各种角度反复处理,争取“相同的错误只犯一次”;及时处理问题,争取“问题不过夜”。
    第三,注重学法的总结,抓住四个三。一是内容上要充分领悟三个方面:理论、方法、思维;二是解题上要抓好三个字:数,式,形;三是阅读、审题和表述上要实现数学的三种语言自如转化(文字语言、符号语言、图形语言);四是学习中要驾驭好三条线:知识结构是明线,要清楚;方法能力是暗线,要领悟、要提炼;思维练习是主线,思维能力是核心。
    第四,恰当处理好“高原现象”。我们把在复习中出现的学习进步缓慢的现象称之为高考生的“高原现象”。希望同学们:一要保持坚定的信念。“高原现象”并不意味着 ……(未完,全文共1497字,当前只显示901字,请阅读下面提示信息。收藏在某中学2025年“树人讲堂”上的发言

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