标题：县教育局党组2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育查摆问题清单及整改措施

县教育局党组2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育查摆问题清单及整改措施 中央八项规定精神学习教育开展以来，县教育局党组紧扣教育领域群众身边不正之风和腐败问题集中整治要求，聚焦师德师风、“双减”成果巩固、规范办学行为等教育发展痛点，通过专题调研、谈心谈话、问题查摆等方式，系统梳理党组班子在作风建设、履职尽责、服务群众等方面存在的突出问题，形成“问题清单—整改台账—成效评估”闭环管理机制，以刀刃向内的勇气和靶向施策的决心，推动教育系统作风建设向纵深发展，为办好人民满意的教育提供坚强纪律保障。 一、存在的主要问题 （一）党纪学习教育成果巩固方面。一是政治站位高度不够。对_总书记关于教育的重要论述和中央八项规定精神的学习，存在以会代学、以文件落实文件现象，党组理论学习中心组学习多停留在通读原文、摘抄笔记层面，结合县域教育实际开展靶向研学较少。二是压力传导力度递减。对下属学校党组织的党纪学习教育指导存在上热中温下冷问题，局党组虽制定了学习方案，但对农村学校、民办幼儿园等薄弱环节的督导检查流于形式，个别学校存在学习计划照抄照搬、党员教师心得体会网上拼凑等现象。三是警示教育强度弱化。警示教育方式单一，多以通　……（快文网http://www.fanwy.cn省略861字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：县教育局党组2025年深入贯 局机关办公室党员干部2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育作风建设反思剖析发言 在县委理论中心组深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班上的研讨发言：以“有所畏”成就“有所为” 深入贯彻中央八项规定精神学习教育关于作风建设专题研讨会发言稿 市管领导深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班交流研讨会上的交流发言 深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题党课：年轻干部要守好“铁规矩、硬杠杠”，将纪律规矩落到实处 深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题党课：常抓不懈再出发以学促干将作风建设引向深入 集团党委书记在深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题读书班上的研讨发言材料 深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题党课：以过硬作风为职工事业注入强劲动力 市卫健委深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班暨学习《_关于加强党的作风建设论述摘编》的研讨发言材料 党委书记深入贯彻中央八项规定精神学习教育中查摆出的问题清单 党委副书记深入贯彻中央八项规定精神学习教育查摆问题清单 深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题党课：持续深化作风建设永葆党员政治本色 以学促行强作风，以改促治树新风——学习贯彻中央八项规定精神心得体会 式违规招生，区域内教育资源配置失衡，群众意见较大。随迁子女入学中梗阻，对进城务工人员随迁子女入学资格审核存在材料繁琐、流程冗长问题，部分家长需往返多个部门开具证明。六是校服征订质量有落差。招标程序走过场，校服采购招标过程中，存在招标文件设置倾向性条款、评标专家库更新不及时等问题，部分中标企业为降低成本使用劣质面料。款式设计一刀切，校服款式多年不变，缺乏性别、年级区分，且未充分征求学生和家长意见。售后服务跟不上，对校服尺码调换、破损修补等售后问题处理不及时，部分学校以统一采购无库存为由，拒绝为学生更换不合身校服。 （三）教育发展共性问题方面。一是师德师风建设有短板。职业倦怠现象突出，农村教师待遇保障不足、晋升渠道狭窄，部分教师出现躺平心态。有偿补课禁而未绝，隐蔽化补课现象抬头，个别教师通过一对一上门、线上小班等隐匿方式违规收费。家校关系功利化，部分教师存在接受家长礼品礼金、要求家长批改作业等问题。二是“双减”成果巩固有差距。作业设计质量不高，部分教师依赖教辅资料布置作业，缺乏分层设计和创新性题型，导致学生作业量明减暗增。课后服务吸引力弱，课后服务内容单一，多为作业辅导，缺乏科技、艺术、体育等特色课程，学生满意度不高。校外培训反弹压力大，学科类培训转入地下，以家政服务、住家教师等名义违规开展，监管难度较大。三是规范办学行为（双休治理）有欠缺。双休日补课变相存在，部分学校以课后托管、社团活动名义组织学生自愿补课，违反双休政策规定。家校协同机制缺失，对家长在双休日安排学生参加培训班、过量布置家庭作业等问题引导不足，未能形成学校—家庭—社会协同育人合力。 二、整改措施 （一）筑牢思想根基，破解党纪学习温差问题。一是创新研学机制。建立局党组教育政策精读会制度，每月围绕中央八项规定精神、教育领域重要法规开展“1+*”研学（1个必学主题+*个县域教育痛点），推动理论学习与业务攻坚深度融合。二是压实责任传导机制。构建局党组—学校党组织—党员教师三级责任体系，局党组成员每人定点联系5所学校，每季度开展党纪学习督导日，通过列席学校支委会、抽查学习笔记、访谈师生等方式，压实基层党组织主体责任。三是打造警示教育矩阵。完善教育系统警示教育资源库，收录近年来本地教辅征订回扣、校园餐食贪腐等典型案例，制作《讲台下的警醒》系列微视频，开展案例剖析会，推动看案例向悟思想转化。 （二）攻克六大痛点，根治教育领域群腐问题。一是构建校园餐智慧监管体系。整合市场监管、卫健等部门数据，实现食材采购溯源、食堂操作直播、师生满意度测评三大功能，2025年秋季开学前实现全县学校全覆盖。联合县卫健部门制定《学生膳食营养指南》，建立县域营养师专家库，为学校培训兼职营养师，每周设计彩虹食谱，确保蛋白质、维生素摄入量达标。二是推行教辅征订联审机制，建立三上三下流程，学校上报需求计划→教育局初审目录合规性→家长委员会网上投票选定；教育局下达征订目录→学校公示版本及价格→教师签订《廉洁征订承诺书》。在全县建立教辅循环使用机制，小学高年级、初中毕业年级的合格教辅资料，供下一年级学生免费借用，降低家长经济负担。三是推行学平险征订阳光工程。联合金融监管部门制定《学平险承保机构准入标准》，通过政府招标平台公开遴选3-5家服务优质、信誉良好的保险公司，建立服务承诺制，明确理赔时效、投诉响应等标准，禁止任何形式的佣金返还。制作《学平险投保指南》动漫宣传片，通过家长微信群、学校公众号广泛宣传。四是构建教育收费长效监管机制。制定《教育收费正面清单》，明确课后服务、研学实践等12类收费项目的定价标准、收支范围和公示方式，实行一校一清单动态管理，每年春季开学前在教育局官网、学校公示栏同步公开，接受社会监督。联合市场监管局建立民办机构收费备案制度，要求民办幼儿园、培训机构在收费前15日向教育局备案，未经备案不得收费。五是实施招生考试公平筑基行动。推行义务教育招生“一网通办”，整合户籍、房产、社保等数据，家长通过教育服务平台一站式申请，系统自动匹配学位，减少证明材料60%以上。取消不必要的证明材料，实行以居住证为主要依据的入学政策，建立随迁子女学位保障机制，确保 ……（未完，全文共4030字，当前只显示2239字，请阅读下面提示信息。收藏县教育局党组2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育查摆问题清单及整改措施） 上一篇：党课：党员干部必须严守党的政治纪律 下一篇：县干部教育管理工作专题汇报 相关栏目：教育 开学 共青团 五一和五四节日专题 规章制度 学习体会 学习材料 剖析整改 工商 调研报告