| 标题：2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育查摆问题清单（五个方面共15条） |
| 2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育查摆问题清单（五个方面共15条） 一、思想站位方面 （一）对八项规定精神的理解存在“表层化”“片面化”倾向。虽然能够认识到八项规定是全面从严治党的切入点和动员令，但在学习贯彻中仍存在“重形式轻内涵”的问题。例如，将八项规定简单等同于“管住吃喝”“减少会议”，而忽视其背后“以党的政治建设统领作风建设”的深层逻辑；对“由俭入奢易，由奢入俭难”的历史周期律警示理解不深刻，未能从“治国必先治党，治党务必从严”的战略高度把握作风建设的政治意义。在参加党委理论学习中心组研讨时，对“四风”隐形变异、风腐一体等问题的分析多停留在案例层面，未能结合国企改革攻坚期权力运行监督、亲清政商关系构建等实际深化研究。 （二）政治站位不够高远，存在“本位主义”思维。在落实中央八项规定精神时，有时从本单位局部利益出发搞“选择性执行”。 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略640字，正式会员可完整阅读）…… （三）政策执行“机械化”，存在“重痕迹轻实效”问题。在落实“为基层减负”要求时，片面强调“文件数量压减比例”“会议时长缩短幅度”等量化指标，而对“是否真正解决一线问题”关注不足。例如，某部门为应对考核，将3份文件合并为1份印发，但内容空泛、缺乏操作性；在“数字化转型”推进中，过度依赖“线上留痕”，导致基层人员耗费大量精力填表报数，反而加重负担。 三、严守纪律规矩方面 （一）“微腐败”风险意识淡薄，存在“温水煮青蛙”隐患。对“小节无害论”警惕不足，存在参加供应商“工作餐”、收受合作单位“纪念茶饼”等模糊地带行为；对分管领域干部存在的“捎带报销”“虚列差旅”等问题，存在“法不责众”的放任心理。在落实“亲属回避”制度时，对配偶参与企业招标代理业务未主动申报，存在“打擦边球”侥幸思想。 （二）权力运行“任性化”，存在“决策一言堂”“用人近亲化”倾向。在“三重一大”事项决策中，对专业意见听取不充分，如某重大设备采购未严格执行集体决策程序；在干部选拔时，对“身边人”“老同事”存在隐性照顾，导致“能者未必上、庸者未必让”。对“一把手”末位表态制度执行不严格，存在提前定调、引导议题的倾向。 （三）纪律教育“形式化”，存在“手电筒照人不照己”现象。在组织廉政学习时，更多扮演“传达员”而非“践行者”角色，对《党纪学习主题教育》中的典型案例缺乏“代入式反思”；对分管部门廉政谈话“千人一面”，未结合采购、销售等岗位特点精准提示风险；对巡视巡察反馈的“违规发放津贴补贴”问题，整改时存在“就事论事”现象，未深挖制度漏洞。 四、担当作为与服务群众方面 （一）攻坚克难“畏难情绪重”，存在“躺平式”倾向。面对国企改革三年行动收官后的“深水区”问题，存在“求稳怕乱”思想。例如，对混合所有制改革中职工持股比例争议、历史包袱处理等难题，倾向于“等政策”“看先例”，而非主动创新破局；对长期亏损的子公司，存在“维持现状不出事”的保守心态，缺乏“壮士断腕”的改革勇气。 （二）群众立场“悬浮化”，存在“盆景式”联系群众。在落实“我为群众办实事”活动中，更倾向于打造“示范点”“样板间”，如重点打造1个“职工驿站”而忽视其他车间需求；对职工反映的“子女入学难”“通勤不便”等“关键小事”响应滞后，存在“等上级政策”的依赖心理。在民主评议中，对“服务意识差”等批评存在“归因外部环境”的辩解倾向。 （三）服务大局“本位化”，存在“小圈子”利益羁绊。在落实碳达峰碳中和战略时，对淘汰落后产能存在“影响短期业绩”的顾虑，未能从“国之大者”高度统筹谋划；在参与地方重大基础设施项目时，存在“算小账不算大账”的短视行为，对带动地方产业链发展的社会责任 ……（未完，全文共2765字，当前只显示1664字，请阅读下面提示信息。收藏2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育查摆问题清单（五个方面共15条）） 上一篇：在2025年市委巡察启动会上的表态发言 下一篇：在2025年市委巡察反馈会上的表态发言 相关栏目：开学 共青团 五一和五四节日专题 规章制度 学习体会 学习材料 教育 剖析整改 工商 调研报告 检察院 其他重大节日纪念日专题 |