| 标题：乡镇学习贯彻党的二十届四中全会精神宣讲实施方案 |
| 乡镇学习贯彻党的二十届四中全会精神宣讲实施方案 为深入学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神，切实把全乡广大党员干部群众的思想和行动统一到党中央决策部署上来，根据中央、省委、市委和县委统一安排部署，结合我乡实际，特制定本宣讲实施方案。 一、总体要求 坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届四中全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，紧紧围绕坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化这一重大主题，聚焦全会提出的新思想新论断、作出的新部署新要求，组织精干力量深入基层一线开展对象化、分众化、互动化宣讲，推动全会精神进机关、进农村、进企业、进校园、进社区，做到家喻户晓、深入人心。通过系统宣讲，引导广大干部群众准确把握全会精神的核心要义和实践要求，进一步坚定制度自信，凝聚奋进力量，为全面推进乡村振兴、加快建设宜居宜业和美乡村提供坚强思想保障和强大精神动力。 （一）提高政治站位，强化思想自觉 党的二十届四中全会是在我国迈入全面建设社会主义现代化国家新征程的关键时期召开的一次具有里程碑意义的重要会议。全会专题研究坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题，充分体现了以_同志为核心的党中央高瞻远瞩的战略眼光和强烈的历史担当。学习贯彻全会精神是当 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1011字，正式会员可完整阅读）…… （三）压实村级主体责任 各村党支部书记是本村宣讲工作的第一责任人，要亲自抓部署、抓落实。要依托新时代文明实践站、党群服务中心、农家书屋等阵地，组织开展形式多样的学习宣传活动。要注重发挥驻村第一书记、工作队队员、大学生村官等力量作用，组建村级微宣讲小分队，用群众喜闻乐见的方式开展“板凳课堂”“田间讲堂”“庭院宣讲”等活动，打通理论传播“最后一公里”。 三、宣讲形式与实施路径 坚持线上线下相结合、集中宣讲与常态教育相衔接，灵活运用多种方式方法，提升宣讲的吸引力、感染力和覆盖面。 （一）开展集中巡回宣讲 乡宣讲团将从12月初开始，利用一个月时间，深入全乡18个行政村和部分乡镇企业、学校开展集中宣讲。每场宣讲时间不少于90分钟，包括主题报告、互动问答两个环节。宣讲前要提前发布预告，广泛动员党员群众参加；宣讲后要及时收集反馈意见，不断优化改进。对年老体弱、行动不便的老党员，采取送学上门、结对帮学等方式进行补课，确保不漏一人。 （二）举办专题学习培训 乡党校将举办学习贯彻党的二十届四中全会精神专题培训班，分批次对全乡科级以下党员干部、村“两委”成员、村民小组长、党员代表等进行全员轮训。培训课程设置涵盖全会精神解读、基层治理创新、乡村振兴政策等内容，邀请县委党校专家授课，同时安排优秀村支书作经验交流。各党支部要把全会精神纳入“三会一课”、主题党日必学内容，组织党员原原本本学、联系实际学、带着问题学，撰写心得体会，开展研讨交流。 （三）推动媒体融合传播 充分利用广播喇叭、宣传栏、横幅标语等传统媒介，在集镇主干道、村委会周边、文化广场等公共场所悬挂宣传标语30余条，播放音频资料每天不少于2小时。发挥新媒体优势，在乡政府微信公众号开设“学习贯彻二十届四中全会精神”专栏，定期推送权威解读文章、微视频、图解海报等内容。鼓励村干部、青年党员创作短视频、快板书、顺口溜等通俗作品，通过抖音、快手等平台传播，扩大网络影响力。据统计，截至目前，全乡已制作发布相关新媒体产品16件，累计阅读量超过2.3万人次。 （四）组织群众性宣传教育活动 结合冬春农民培训、送文化下乡、志愿服务等活动，组织开展“全会精神进万家”系列主题活动。如举办“我眼中的中国之治”主题征文比赛，开展“制度自信我来讲”百姓宣讲比赛，组织“我和我的祖国”文艺汇演等。通过寓教于乐的形式，让群众在参与中感悟制度优势，在共鸣中增强认同感。例如，在**村举办的“老党员话变迁”座谈会上，82岁的退休教师张大爷动情讲述改革开放以来家乡道路、住房、医疗等方面发生的翻天覆地变化，引发在场听众强烈共鸣。 四、保障措施与工作要求 为确保宣讲工作取得实实在在成效，必须强化组织领导、资源整合和督导检查，构建闭环工作机制。 （一）加强统筹协调 乡宣讲工作领导小组办公室要建立周调度、月通报机制，及时掌握各村各单位工作进展。要统筹好宣讲资源，合理安排宣讲场次和路线，避免扎堆重复。要加强与上级部门沟通对接，积极争取政策支持和业务指导。各相关部门要密切配合，财政所要做好经费保障，文化站要提供场地设备支持，综治办要协助做好安全维稳工作，形成工作合力。 （二）严格内容把关 所有宣讲材料必须坚持以中央审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》和_总书记重要讲话精神为准绳，不得擅自更改观点、曲解原意。乡党建办要对宣讲提纲实行“三级审核”制度，即宣讲人初审、所在支部复审、乡党委宣传委员终审，确保政治方向正确、政策解读精准。对出现重大偏差的，将严肃追责问责。 （三）注重分类施教 针对不同受众_特点，差异化设计宣讲内容和表达方式。面向机关干部，侧重讲清制度设计的顶层设计逻辑和政策导向；面向农村党员群众，多用“土话”“白话”讲解身边变化和惠民政策，如结合农村集体产权制度改革、宅基地确权登记、医保报销比例提高等实例，说明制度带来的实惠；面向青少年学生，可通过主题班会、思政课等形式，讲述国家制度发展历程中的英雄人物和感人故事，厚植家国情怀。例如，在**中学开展的“青春心向党”主题团课上，宣讲员以“从红船到巨轮”为题，生动讲述了中国共产党领导人民建立并不断完善国家制度的伟大历程，赢得师生热烈掌声。 （四）强化督促指导 乡党委将派出专项督查组，采取实地查看、随机抽查、座谈访谈等方式，对各村宣讲工作开展情况进行督导检查。重点查看是否制定工作方案、是否召开动员会议、是否开展集中宣讲、是否组织学习讨论、是否有宣传氛围营造等“五个是否”落实情况。对工作滞后、流于形式的村，予以通报批评，并约谈主要负责人。同时，将宣讲工作成效纳入年度意识形态工作 ……（未完，全文共4730字，当前只显示2627字，请阅读下面提示信息。收藏乡镇学习贯彻党的二十届四中全会精神宣讲实施方案） 上一篇：2025年度个人年终总结 下一篇：纪检监察室2025年上半年意识形态工作总结 相关栏目：乡镇 乡镇社区 学习体会 学习材料 七一党建专题 换届 党委 党务讲话 计划规划 |