标题：市教育局2025年党组理论学习中心组学习工作总结

市教育局2025年党组理论学习中心组学习工作总结 2025年，市教育局党组坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届三中、四中全会精神，全面落实党中央关于加强党委（党组）理论学习中心组学习的决策部署，紧扣教育改革发展主线，聚焦“凝心铸魂、守正创新、学用结合、服务民生”目标，坚持在学习内容上求“精”、形式上求“新”、管理上求“严”、成果转化上求“实”，切实把理论学习成效转化为推动教育高质量发展、办好人民满意教育的强大动力。 一、主要工作情况 （一）聚焦主题主线，在强化政治引领中筑牢思想根基。市教育局党组始终把理论学习中心组学习作为加强领导班子思想政治建设的重要抓手，突出政治性、时代性、系统性和实践性，持续深化对党的创新理论的理解把握。一是坚持政治统领，把准学习方向。始终把学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，牢牢把握“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。年初制定《市教育局党组理论学习中心组2025年度学习计划》，围绕中央重大部署、省委市委工作要求及教育领域重点任务，科学设置13个专题学习内容，涵盖_总书记关于教育、科技、人才的重要论述，关于全面从严治党的重要思想，以及党章党规党纪、党　……（快文网http://www.fanwy.cn省略927字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：市教育局2025年党组理论学 在2025年度全市教育系统关工委工作现场会上的讲话 市教育局局长在全市教育系统网络a全管理工作会议上的讲话 在集团党委中心组学习2025中央经济工作会议精神专题会上的讲话 在2025年党委理论学习中心组警示教育专题学习会上的发言 市教育体育局2025年度预防学生欺凌专项工作情况报告 某局党组关于2025年度党委理论学习中心组学习情况的报告 在理论学习中心组学习贯彻《中国共产党思想政治工作条例》专题研讨会议上的交流发言 关于2025年度局党组理论学习中心组学习情况的报告 市教育局关于推进清廉学校建设工作情况的报告 在市委理论学习中心组专题学习中央经济工作会议精神研讨交流会上的主持讲话 在2025年县司法局党组理论学习中心组(扩大)学习会上的总结讲话 关于县委理论学习中心组2025年度学习情况的报告 市经信局党组理论学习中心组2025年学习工作总结 积极探索理论学习新路径、新模式，推动中心组学习由“被动听讲”向“主动参与”、“单一灌输”向“多元互动”转变，不断增强学习的吸引力、感染力和实效性。一是以上率下，发挥“头雁效应”。坚持“关键少数”示范引领，党组书记带头审定学习方案、主持集中学习、撰写心得体会，全年主讲专题党课2次，围绕“以高质量党建引领教育高质量发展”“深化教育综合改革的路径探索”等主题进行深入阐释。其他党组成员均按要求完成领学任务，结合分管领域开展专题发言，真正做到先学一步、深学一层。举办为期5天的暑期专题读书班，采取“自学+导学+研学+践学”四位一体模式，安排封闭式集中学习、分组讨论、成果汇报等环节，推动理论学习往深里走、往实里走。特别是在学习贯彻中央八项规定精神集中学习教育期间，中心组连续3次专题学习《_关于加强党的作风建设论述摘编》等内容，组织年轻干部列席旁听并作重点发言，真正让纪律规矩入脑入心。二是共建联创，促进资源共享。打破层级壁垒，推动理论学习向基层延伸。出台《关于推进教育系统党组（党委）理论学习中心组“联学共建”的实施意见》，构建市—区—校三级联动学习机制。对外与市发改委、财政局、人社局等部门开展跨系统联学，围绕“教育资源配置优化”“教师队伍建设改革”等重大议题联合调研、共商对策；对内组织市直学校党组织书记参与中心组扩大学习会，实现上下贯通、协同发力。年内与二中、实验初中等优质学校党组织开展“共读一本经典、共研一个课题、共办一场论坛”主题活动，围绕“新时代中小学思政课一体化建设”“家校社协同育人机制创新”等主题开展深度对话，推动理论学习成果转化为教育教学实践创新。三是实景教学，增强沉浸体验。充分利用本地红色资源和教育阵地，打造“行走的课堂”。组织中心组成员赴中共党史纪念馆、莱西会议旧址、胶东育儿所等地开展现场教学，通过观看实物展陈、聆听革命故事、重温入党誓词等方式，接受党性洗礼。开展“走进名校名园”行动，实地走访启元学校、李沧区实验幼儿园等标杆单位，学习其在课程建设、师资培养、管理创新等方面的经验做法。依托“学习强国”平台、“灯塔—党建在线”系统、市教育局官网设立“云课堂”专栏，上传优质党课视频30余部，开展线上知识竞赛2次，参与人数超万人次。利用微信公众号定期推送“每日一学”微党课，推动理论学习日常化、生活化。四是宣传宣讲，扩大辐射影响。构建“四级宣讲”体系：即领导干部带头讲、教研员专业讲、党支部书记普遍讲、优秀教师代表巡回讲，全年组织宣讲活动40余场，覆盖全市教育系统党员教职工近3万人。策划“百名书记讲党课”“万名师生同上一堂思政大课”等活动，录制精品党课视频12部，在校园广播站、电子屏滚动播放，营造浓厚学习氛围。聚焦党的二十大和二十届三中、四中全会精神宣传贯彻，开展“教育怎么看、我们怎么干”主题征文活动，收到征文稿件800余篇，评选优秀作品结集成册，供全市学习参考。在市教育局门户网站开设“理论学习进行时”专题栏目，动态发布学习动态、经验做法和典型案例，形成比学赶超的良好局面。 （三）严格规范管理，在健全机制中夯实制度基础。坚持依规治学、从严治学，把制度建设贯穿中心组学习全过程，着力构建职责清晰、流程规范、监督有力的学习运行机制，不断提升学习的规范化、制度化水平。一是压实主体责任，强化组织领导。严格落实党委（党组）理论学习中心组学习责任制，党组书记履行第一责任人职责，亲自部署、亲自推动、亲自检查。成立由办公室、组织处、宣传处组成的理论学习协调小组，负责统筹安排、督促落实。每年将中心组学习情况纳入党组织书记抓基层党建工作述职评议考核重要内容，列为年度绩效考核指标之一，确保责任落实到位。建立学习档案管理制度，实行“一会一档”，完整记录学习通知、签到表、发言提纲、会议纪要、新闻报道等资料，做到可追溯、可评估、可复查。全年归档材料共计15卷，全部实现电子化存档。二是规范学习流程，提升运行质量。严格执行“会前准备—会中研讨—会后落实”全流程管理。会前印发《学习提示单》，明确学习主题、必读书目、思考问题和研讨要求，提前一周发送至每位成员，确保带着问题学、联系实际思。会中坚持“重点发言+_讨论”相结合，每次安排2—3名同志作主旨发言，鼓励观点交锋、思想碰撞，杜绝照本宣科、空泛表态。会后及时整理形成《学习成果摘要》，报送市委宣传部备案，并向直属单位通报学习要点。建立补学机制，对因公请假人员发放《补学通知单》，提供学习资料包和录音录像回放链接，确保“一人不落、一项 ……（未完，全文共5003字，当前只显示2408字，请阅读下面提示信息。收藏市教育局2025年党组理论学习中心组学习工作总结） 上一篇：在省委巡视组巡视我县情况反馈会议上的表态发言 下一篇：在市2025年离退休干部党建工作推进会上的讲话 相关栏目：教育 学习体会 学习材料 财政 年终总结 工作总结 个人总结