| 标题：在_学习教育学习研讨会上的发言 |
| 在_学习教育学习研讨会上的发言 尊敬的各位领导、同志们： 按照本次_专题学习研讨的安排，我紧扣“_”核心主题，结合近期理论学习收获、岗位工作实践和自我检视反思，从思想认识、问题查摆、实践方向三个方面谈几点体会，不妥之处，恳请各位领导、同志们批评指正。 _是_员干部干事创业的“总开关”，是世界观、人生观、价值观在履职实践中的直接体现，更是指引工作方向、衡量工作成效、检验初心使命的重要标尺。_的十八大以来，_总书记站在_和国家事业发展全局的高度，多次对_作出重要论述、提出明确要求，深刻回答了“为谁创造政绩、创造什么样的政绩、怎样创造政绩”这一根本性问题，为新时代_员干部修身用权、干事创业、履职担当指明了前进方向、提供了根本遵循。新征程上，我们面临着新形势、新任务、新挑战，能否树牢并践行正确_，不仅是检验_员干部政治忠诚、政治定力的重要标准，更是坚守初心使命、推动事业高质量发展的关键支撑。唯有把正确_根植于心、付诸于行，才能在新时代新征程上干出经得起历史、实践和人民检验的实绩。 一、深学细悟明要义，精准把握正确_的核心内涵 通 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略857字，正式会员可完整阅读）…… 二、对标对表查不足，清醒正视_偏差的突出问题 对照_总书记关于正确_的重要论述，对照新时代_员干部的使命要求，结合自身思想实际和工作实践，我认真开展自我检视、深刻反思，清醒认识到自身在政绩认知和实践践行中，还存在一些差距和不足，需要切实加以整改。一是理论学习浮于表面，政绩认知有偏差。对正确_的学习多停留在通读了解、浅尝辄止层面，缺乏系统性钻研、深层次思考和常态化领悟，对其精神实质、核心要义、实践要求理解不够透彻。有时简单将“完成上级部署任务”等同于“创造政绩”，对“潜绩”与“显绩”、“长远”与“眼前”、“全局”与“局部”的辩证关系把握不到位，思想深处仍存在重眼前成效、轻长远基础，重显绩打造、轻潜绩积累的倾向。二是担当作为劲头不足，干事创业有松懈。面对难度大、周期长、见效慢的基础性工作，有时存在畏难情绪，缺乏攻坚克难的锐气和一抓到底的韧劲；面对日常繁杂琐碎的常规工作，有时觉得“难出亮点、难见成效”，投入的精力不够、用心程度不足，存在重亮点工作打造、轻基础事务落实的现象。主动担当、积极作为的劲头有所松懈，缺乏“争先进、创一流”的奋斗姿态。三是务实作风不够扎实，工作推进有浅表。在推进工作过程中，有时过于注重流程规范、材料完善、痕迹留存，对工作的实际成效、群众的真实感受关注不够、调研不深，存在重部署、轻落实，重形式、轻实效的问题。有时满足于按部就班完成“规定动作”，缺乏主动思考、创新突破的意识，对待工作只求“过得去”，不求“过得硬”，精益求精的工作态度有所欠缺，求真务实的作风需要持续锤炼。四是为民情怀不够浓厚，服务群众有局限。工作中有时更多立足岗位职能和上级要求思考问题、推进工作，主动走出办公室、深入基层一线、贴近群众百姓的频次不够，对群众的所思所想、所盼所求了解不深、把握不准。未能始终把群众需求作为工作的第一导向、把群众满意作为工作的第一标准，在“为民造福”的具体实践中，还存在服务不精准、举措不务实、成效不明显的问题，为民服务的能力和水平仍需提升。 这些问题看似是工作方法、工作作风的表面问题，实则根源在于_出现偏差、思想认识出现松懈、宗旨意识有所淡化。如果不及时警醒、坚决纠正、彻底整改，就会偏离干事创业的正确方向，影响工作质效，辜负组织的信任和群众的期待。 三、知行合一抓践行，坚决恪守正确_的实践要求 树牢并践行正确_，关键在行动，核心在坚持，最终看成效。今后工作中，我将以此次专题学习研讨为契机，把正确_贯穿于思想、工作、作风的全过程各方面，以知促行、知行合一，用实际行动践行初心使命、扛起责任担当。一是强化理论武装，以思想清醒保证_端正。始终把学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，持续深入学习_总书记关于_的重要论述，原原本本读原著、逐字逐句学原文、用心用情悟原理，深刻把握其核心要义、精神实质和实践要求。把_学习与_史学习、业务学习相结合，不断校正思想坐标、端正政绩理念，从思想深处彻底解决“为谁干事、创什么绩、怎么干事”的根本问题，让正确_成为根植内心的思想自觉、行动自觉。二是坚守人民立场，以为民初心彰显政绩价值。始终牢记“为民造福是最大政绩”的根本要求，把群众的安危冷暖放在心上，把群众需求作为工作的出发点和落脚点。主动放下架子、扑下身子，常态化深入基层、深入群众，开展走访调研，倾听群众呼声、了解群众诉求、回应群众期盼。聚焦群众关心的就业、教育、医疗、养老、住房等热点难点问题，拿出实实在在的举措，用心用情用力办实事、解难题，不做表面文章、不搞花拳绣腿，以看得见、摸得着的工作成 ……（未完，全文共4008字，当前只显示2226字，请阅读下面提示信息。收藏在_学习教育学习研讨会上的发言） 上一篇：关于_研讨发言材料 下一篇：_发言材料：坚守为民初心,涵养实干担当,在新征程上书写卫生健康事业高质量发展新篇章 相关栏目：学习体会 学习材料 教育 会议发言 |