| 标题：在“学理论、强_性、促发展”知识竞赛决赛暨总结表彰大会上的讲话 |
| 在“学理论、强_性、促发展”知识竞赛决赛暨总结表彰大会上的讲话 同志们： 今天这个会，既是知识竞赛的决赛，也是对这次主题学习活动的一个阶段性总结。刚才看了几支队伍的同台竞技，很精彩，也很受教育。大家回答问题时的专注、抢答时的踊跃、面对难题时的沉着，让我看到了我们这支队伍的精气神。有人说，搞工程的人，把活干好就行了，搞什么知识竞赛，是不是有点不务正业？我不这么看。我们搞工程的人都知道一个道理：地基不牢，楼盖不高。理论学习就是思想的地基，地基打不牢，思想就容易出偏差，行动就容易走弯路。 所以今天，我想借这个机会，围绕“知识竞赛展风采，理论学习强根基”这个主题，跟大家交流一下我对学习问题的一些思考。 一、为什么要在这个时候大抓理论学习 这个问题，很多人心里可能有疑问。工作这么忙，任务这么重，为什么还要花时间、花精力来搞学习？我想从三个方面来讲清楚这个问题。 从我们面临的发展形势来看。行业正在经历一场前所未有的深刻变革。过去那种靠规模扩张拿项目的路子越走越窄，高质量发展的要求越来越高。智能建造、绿色施工、数字化转型、精细化管理，这些新东西层出不穷。我们的知识储备够不够？我们的能力素质跟不跟得上？如果不学习 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略857字，正式会员可完整阅读）…… 第三，学岗位专业知识，练就过硬本领。每个岗位都有自己的专业要求。项目经理要懂管理、懂技术、懂市场、懂法规，综合素质要求很高。技术人员要精通专业规范、施工工艺、质量控制，专业深度决定工作高度。市场人员要熟悉市场规则、合同管理、商务谈判，既要懂业务也要懂策略。财务人员要精通会计准则、税务法规、成本_，专业精度就是工作质量。每个人都要在自己的领域里持续深耕，把专业学到极致、把本领练到过硬。 三、知识竞赛比什么——比的是学习成果，赛的是精神风貌 这次知识竞赛，是检验学习成效的一种方式。竞赛虽然结束了，但它带给我们的启示应该持续下去。 第一，比的是平时的积累。台上几分钟，台下几年功。竞赛中那些对答如流的选手，不是靠临时抱佛脚，而是平时就有学习的习惯、积累的习惯。知识竞赛检验的不是运气，是日积月累的真功夫。这给我们一个启示：学习不能搞突击，重在平时、贵在坚持。每天学一点，日积月累，就会从量变到质变。 第二，比的是运用的能力。知识竞赛不是死记硬背，很多题目考查的是理解和运用能力。同样的理论知识，能不能联系实际？同样的政策要求，能不能融会贯通？同样的业务知识，能不能举一反三？这些考查的是活学活用的能力。这给我们一个启示：学习不能停留在书本上、停留在概念上，要联系实际、学以致用。 第三，比的是团队协作。知识竞赛很多是团队赛，一个人再强，也需要队友的配合。什么时候自己抢、什么时候让队友答、遇到难题怎么商量，这些都需要默契。这给我们一个启示：学习不是一个人的事，团队学习、共同提高，效果更好。一个项目部、一个部门，要形成比学赶帮超的学习氛围，大家互相促进、共同进步。 第四，赛的是精神风貌。在竞赛中，我看到了大家积极向上、敢于争先的精神状态。面对难题不退缩，面对强手不畏惧，这种劲头正是我们企业需要的。这给我们一个启示：学习的状态，反映的是工作的状态。一个爱学习、善学习的队伍，工作上也一定是有战斗力、有创造力的。 四、怎样让学习成为一种习惯、一种自觉 知识竞赛只是一个形式，真正的目的是推动学习常态化、制度化，让学习成为每一名干部职工的自觉行动。 第一，领导干部要带头学。领导带头，就是无声的命令。如果领导干部自己不学习，却要求下面的人学习，那就没有说服力。各级领导班子成员要率先垂范，把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式。_委理论学习中心组学习要真学真研，不能走过场。领导干部要带头讲_课、带头谈体会、带头用理论指导实践。上面学起来了，下面就会跟上。 第二，要建立常态化的学习机制。学习不能靠运动式推动，要靠制度来保障。要健全_委理论学习中心组学习制度、“三会一课”制度、职工教育培训制度，把学习纳入日常、做在经常。要制定年度学习计划，明确学习内容、学习形式、学习要求，避免随意性。要建立学习考核机制，把学习情况作为干部考核、评优评先的重要内容，让学习由“软任务”变成“硬指标”。 第三，要创新学习的方式方法。学习不能总是老一套，读文件、念报纸、开大会，效果不好还让人反感。要根据不同_、不同岗位的特点，采取灵活多样的学习方式。可以搞知识竞赛，以赛促学；可以搞现场教学，把课堂搬到项目一线；可以搞案例研讨，用实际问题引发深入思考；可以搞线上学习，利用碎片化时间灵活学习；可以搞师徒结对，在传帮带中教学相长。方式方法活了，学习的兴趣就浓了，效果就好了。 第四，要推动学用结合、学以致用。学习的最终目的是用。检验学习成效的标准，不是读了多少书、记了多少笔记、考了多少分，而是看解决了多少实际问题、推动了多大工作进展。要把学习与解决企业发展中的突出问题结合起来，与完成年度各项目标任务结合起来，与提升个人能力素质结合起来。带着问题学，联系实际学，学以致用、用以促学、学用相长。 第五，要营造崇尚学习的文化氛围。要在全公司大力倡导学习的风气，让爱学习的人受尊重，让善学 ……（未完，全文共4012字，当前只显示2229字，请阅读下面提示信息。收藏在“学理论、强_性、促发展”知识竞赛决赛暨总结表彰大会上的讲话） 上一篇：领导在企业干部大会上的讲话 下一篇：在办公室系统协调工作座谈会上的讲话 相关栏目：科技 _务讲话 科学发展 共青团 _团知识 知识竞赛 年终总结 工作总结 个人总结 _委 动员大会 |