| 标题：_专题_课 |
| _专题_课 同志们，今天来到**车间，结合现场工作实际，和大家上一堂树立正确_的专题_课。 很多职工一听“_”，觉得是站长、车间干部的大道理，跟咱们一线干活的没关系，其实完全不是。_说白了，就是咱们每天干活图什么、怎么干才算干得好。总书记说_是一面镜子，照得出干部的初心，也照得出咱们每一名一线职工、_员对待岗位、对待安全、对待群众的态度。 车站是区域运输枢纽，**车间就是全站安全生产的核心主战场，调车、行车每一个操作、每一次卡控，直接连着旅客出行、货物运输，连着全站职工的切身利益。_一旦跑偏，轻则搞形式、熬无用功，重则放松安全标准、滋生私心杂念，甚至酿成安全事故、造成国有资产损失。今天整堂课不讲空洞理论、不喊空泛口号，全部贴合咱们调车场、外勤作业现场的真实日常，分三部分和大家交流：第一部分掰开揉碎讲清楚正确_的核心要义，对应咱们**岗位弄懂“为谁干、干什么、怎么干”；第二部分学习国铁系统两起典型反面案例，对照咱们车站管理、班组作业自查自省、敲响警钟；第三部分结合日常跟班盯控、跟大家一同作业的 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略798字，正式会员可完整阅读）…… 二是常态化扎进班组听真话，不脱离一线职工。夜班餐食、防寒防暑劳保、轮班休息、宿舍配套，只要是职工反映的合理诉求，能解决的立刻推进，解决不了的及时向上反馈，解决大家后顾之忧，才能让大家安心抓安全； 三是持之以恒守住标准，不存侥幸松懈心态。安全没有一劳永逸，日复一日重复标准化作业，看似枯燥，却是守住运输稳定的根本，一时偷懒、一次简化流程，都可能埋下重大隐患，久久为功才是一线人的实干底色。 三、树什么样的政绩：敢于担当是本分，遇事不能躲、不能推 古人讲“为官避事平生耻”，这句话不只针对管理人员，调车长、现场_员骨干，人人肩上都扛着安全责任，担当是所有人的基本本分。 正确_要求我们既有“功成不必在我”的格局，更有“功成必定有我”的担当。咱们现场经常遇到突发状况：车辆抱闸、道岔故障、汛期线路积水、调车作业出现临时冲突风险，遇到难题不能等、不能推、不能上交。系统内陈海波、李银生、谢文杰这些先进典型，一辈子扎根线路、坚守一线，哪里有隐患就扑向哪里，就是我们身边看得见的榜样。冬运期间，调车场遭遇暴雪侵袭，**车间全体_员连夜清雪除冰、处置冻阻道岔，寒夜攻坚全程无人叫苦、无人退缩，用一线实干诠释了最质朴的责任担当。在岗一分钟，尽责六十秒，急难险重任务面前主动往前站，才是咱们**人该干出的政绩。 四、怎么干出长久政绩：兼顾显绩与潜绩，多做打基础利长远的事 总书记要求我们既要做看得见、见效快的实事，更要做打基础、利长远的铺垫工作，这一点对铁路行业格外重要。 对咱们**车间来说，显绩是月度运输任务完成、列车正点率达标；潜绩是日常安全隐患常态化整治、青年调车员技能带教、作业标准化体系完善、场内设备定期养护。潜绩短期看不出亮眼成效，但却是车间长久稳定的压舱石。如果为了冲月度运量、好看的正点数据，压缩车辆线路检查时间、简化安全确认流程，只顾眼前显绩、忽视基础潜绩，早晚会出安全问题。 平时我们持续开展调车违章专项整治、每月组织实操培训、建立包保机制，短期看不到运量暴涨，但能持续降低作业风险；中国高铁能领跑全球，也是一代代铁路人沉下心深耕技术标准、夯实安全基础，靠长期潜绩换来亮眼显绩。这提醒我们，干工作要有长远眼光，不贪一时之功、不图一时之名。 第二部分-立足车站**一线，谈践行正确_的实操举措 结合理论学习、反面案例反思，加上我长期跟班盯控调车、行车现场的真实体会，想要把正确_落到实处，全站**车间重点抓好三方面工作，干部职工同步发力： 一、抓实日常理论学习，把为民初心融入每一趟调车作业 思想走在前，工作才能不跑偏，理论学习不搞集中开会读文件的形式主义，利用班前会、收班后半小时碎片化开展学习。 一是我带头领学，常态化组织**_员学习_新时代中国特色社会主义思想，重点学习总书记关于铁路安全生产、干部_、交通强国的相关论述，每次跟班作业和班组简单交流学习感悟，不用长篇大论，只聊和咱们现场相关的内容； 二是统一评判工作的标尺。不再单纯以运量、台账评判班组好坏，核心看二项指标:现场安全隐患是否清零、一线职工合理诉求是否妥善解决； 二、牢牢守住安全底线，安全就是**车间最大、最硬的政绩 对车站来说，没有安全，再高的运输任务、再好的表面成绩全是虚的，调车作业是安全_重中之重，全员压紧压实安全责任： 全员下沉抓隐患排查。带头扎实推进“当一天工人或全程参与一项作业”，通过跟班作业，发现简化作业、违章操作零容忍，当场整改、跟踪复查，守住安全红线； 统筹生产效率与职工关怀。持续落实“见面工程”，现场解决餐食、防寒防暑物资、轮班休息、宿舍环境等实际难题；同时优化调车编组计划，减少无效折返、重复作业，合理降低一线职工劳动强度； ……（未完，全文共3735字，当前只显示2075字，请阅读下面提示信息。收藏_专题_课） 上一篇：读书班交流发言 下一篇：人力资源部主任2026年上半年工作总结 相关栏目：_课教案 |