| 标题：市乡村振兴局关于支撑乡村产业振兴工作调研报告 |
| 夯实乡土人才根基 激活乡村产业振兴内生动力 ——**市乡村振兴局关于支撑乡村产业振兴工作调研报告 乡村要振兴，人才须先行。按照实施乡村振兴战略和加快乡村人才振兴的部署要求，深入贯彻中央关于推进乡村全面振兴、学习运用“千万工程”经验的重要部署，聚焦培育壮大乡土人才、激活乡村产业振兴内生动力，**市乡村振兴局组织力量深入镇村一线开展专题调研，摸清乡土人才家底，剖析制约瓶颈，梳理实践经验，研究提出对策举措。现将有关情况和推进思路报告如下： 一、把握战略要求，锚定人才强农方向 乡土人才生于乡、长于乡、扎根于乡，熟悉本地资源禀赋、熟悉群众生产生活，是乡村产业振兴最直接、最可靠的依靠力量。把乡土人才工作摆在乡村全面振兴的突出位置，首先要统一思想、明晰方向，在战略对标、现状审视、共识凝聚上把基础打牢，防止就人才抓人才、脱离产业空谈人才。 （一）领会战略部署，明晰人才定位 乡土人才队伍建设，既是人才强国战略在乡村的延伸，也是乡村产业振兴的基础工程。必须把人才工作放在乡村全面振兴全局中谋划，找准定位、明确目标，使人才培育与产业发展相向而行、同频共振。 一是深学中央精神，把握战略要求。中央关于推进乡村全面振兴、加强乡村人才队伍建设的部署，明确了乡村人才在产业振兴、乡村建设、基层治理中的基础性战略性地位。本地把学习贯彻这些部署要求作为首要任务，通过_委理论学习中心组专题学习、系统干部轮训等方式逐项对标对表，深刻领会乡土人才工作与乡村产业振兴的内在关联，切实把思想认识统一到中央决策部署上来，防止理解偏差、落实走样。学习过程中注重联系本地农业产业实际，弄清楚本地需要什么样的人才、人才怎样融入产业，做到学有方向、干有目标。 二是运用千万工程经验，强化理念引领。学习运用“千万工程”经验，核心在于把改善农村人居环境、发展乡村产业、提升治理水平统筹起来，久久为功、 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1314字，正式会员可完整阅读）…… 二是破除认识误区，转变观念理念。针对一些地方和干部存在的重引轻育、重城轻乡、重物轻人等认识偏差，本地通过专题培训、案例引导等方式，推动形成就地取才、育才用才的共识。讲清乡土人才熟悉乡情、根系乡土、成本低、稳定性强的比较优势，纠正“外来的和尚好念经”等片面认识，把培养用好本地人才摆到更加突出的位置。引导基层组织把发现人才、培育人才、用好人才作为分内之责，改变“等人上门”的被动状态，主动盘活本地人才资源。 三是营造浓厚氛围，汇聚多方合力。注重发挥典型示范作用，选树一批乡土人才先进典型，通过媒体宣传、事迹宣讲、表彰激励等方式，讲好乡土人才扎根乡村、创业兴业的故事，营造尊重人才、崇尚实干的浓厚氛围。引导社会资本、涉农企业、社会组织参与乡土人才培育，形成政府主导、社会参与、市场运作的多元投入格局。畅通人才与_委政府、部门之间的沟通渠道，广泛听取意见建议，凝聚起各方关心支持乡土人才工作的强大合力。 二、育强乡土人才，厚植振兴根基 人才不足是制约产业振兴的短板，育强本土人才是破题的关键。要坚持本土培育与外部引育相结合，健全培养体系、对接产业需求、搭建实践平台，把人才存量做优、增量做大，为乡村产业振兴厚植坚实的人才根基。 （一）健全育才体系，分层分类培养 乡土人才类型多样、需求各异，培养必须分层分类、精准施策，避免一刀切、一锅煮，确保有限资源用在最需要的_和环节上。 一是育强本土队伍，提升存量素质。围绕在乡能人、种养大户、返乡人员和退伍军人等_，分层分类开展实用技术、经营管理、政策法规培训，实施精准滴灌式培养。依托农广校、职业院校等主阵地，结合农时农事组织现场教学、跟班实训，把课堂办到田间地头。对有潜力的经营主体带头人，组织到先进地区观摩学习，帮助其开阔视野、更新理念、提升本领，推动一批土专家、田秀才成长起来，成为带动一方产业的中坚力量。 二是孵化青年人才，涵养源头活水。实施青年乡村人才孵化计划，吸引高校毕业生、青年农民、返乡创业者投身乡村产业。健全见习实训、导师帮带、创业扶持等机制，为青年人才提供政策、技术、资金、平台等方面的支持，降低其返乡创业的门槛和风险。注重从乡村青年中发现培养后备力量，建立青年人才信息库，动态跟踪、重点培养，引导更多有知识、有朝气的青年扎根乡土、投身产业，为乡村产业振兴注入源源不断的活力。 三是引育紧缺人才，补齐关键短板。围绕种养技术、电商营销、品牌运营、冷链物流等紧缺领域，采取柔性引才、定向培养等方式，补充急需的专业人才。推动与科研院所、高等院校建立合作，通过项目合作、技术顾问、短期聘用等形式，把外部智力引进来、留下来。健全紧缺人才需求目录和供需对接机制，动态掌握缺口、精准匹配资源，让有限的引育投入发挥最大效益，加快补齐制约产业升级的人才短板。 （二）深化产教融合，对接产业需求 人才培养只有紧扣产业需求，才能学有所用、用有所成。要推动人才培育与本地特色产业精准对接，实现按需培养、学用贯通，防止学用脱节、供需错位。 一是对接主导产业，按需定向培养。围绕本地特色种养、加工流通、农旅融合等主导产业，科学制定人才培养计划，实行订单式、定向式培养，使人才培养与产业发展需要紧密衔接。组织产业技术专家、经营能人进课堂授课，把产业一线的技术要领、市场经验教给学员，避免学用脱节。结合产业季节节点组织实践实训，让学员在参与实际生产中增长本领，实现“培养一人、带动一片”的辐射效应。 二是深化校企合作，共建育人平台。推动涉农院校、科研院所与乡村企业、园区开展深度合作，共建人才培养基地和成果转化平台。支持院校师生到产业一线开展教学科研、技术推广，让科研成果落地田间、人才在实战中成长。搭建产学研对接机制，围绕产业关键技术组织联合攻关和成果转化，以项目带人才、以人才兴产业，形成教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接的发展格局。 三是建强实训基地，强化实践锻炼。依托现代农业园区、龙头企业、示范合作社建设一批实训基地，为乡土人才提供学习实践、技能训练的场所。健全实训基地运行管理机制，选派有经验的技师、能手担任实训导师，手把手传授技艺、面对面答疑解惑。支持实训基地承接技能培训、新品试验、技术示范等任务，使实训基地成为乡土人才成长成才的重要平台，推动技能在实操中提升、经验在传承中延续。 （三）搭建实践平台，赋能技能提升 实践是最好的课堂。要搭好头雁、比武、学堂等载体，让乡土人才在干事创业中增长才干、提升技能，把所学所练转化为实实在在的产业本领。 一是实施头雁工程，领跑产业振兴。把产业带头人作为乡土人才队伍的关键少数，实施乡村产业振兴“头雁”培育工程，重点扶持一批懂经营、善管理、能带动的带头人。通过集中培训、外出考察、交流研讨等方式，提升带头人的经营管理水平和产业组织能力，支持其领办经营主体、整合产业资源、开拓市场渠道。发挥头雁的示范引领作用，带动周边农户和经营主体共同发展，形成“头雁领飞、雁阵齐飞”的产业发展局面。 二是开展技能比武，激发比学赶超。定期组织开展乡土人才技能大赛、擂台比武，把种植养殖、加工制作、电商营销等纳入比赛范围，以赛促学、以赛促训。对技能大赛中涌现的优秀人才，落实表彰奖励、项目扶持等激励措施，让能者有位、能者有为。通过技能比武，既检验培养成效，也发现优秀人才，营造比学赶超、竞相成长的良好氛围，激励更多乡土人才钻研技艺、提升本领。 三是办好乡土学堂，推动知识下乡。依托农广校、田间课堂、农民夜校等载体，办好乡土学堂，把政策、技术、经营知识送到乡间地头。针对群众生产中的实际需求，组织专家团队送教下乡、巡回指导，面对面解决技术难题。利用冬春农闲时节集中开展培训，运用网络平台开展线上教学，扩大培训覆盖面。通过贴近实际、灵活多样的教学方式，让乡土人才就近学习、随时充电，把知识转化为实实在在的生产力。 三、用好乡土人才，激活产业引擎 育才是基础，用才是关键。要坚持为用而育、以用促育，把乡土人才配置到特色产业发展的关键环节，通过引才入链、激励驱动、联农带农，把人才优势转化为产业振兴的实实在在成效。 （一）聚焦特色产业，引才入链兴业 产业是人才施展才华的舞台。 ……（未完，全文共8516字，当前只显示3417字，请阅读下面提示信息。收藏市乡村振兴局关于支撑乡村产业振兴工作调研报告） 上一篇：县社保局_组关于树立和践行正确_学习教育“回头看”工作情况的报告 下一篇：经验材料：全面提升干部监督管理效能，构建新时代高素质干部队伍 相关栏目：调研报告 |