标题：大学英语教学再思考

大学英语教学再思考 　　“以学生为中心”的外语教学是近年来为广大英语教师广泛关注的一种教学模式，它强调任何语言教学都应把学习者个人看作是学习的主体，一切教学活动都要以分析和满足学生的需求为出发点。这种教学模式下的英语课堂是教师与学生共同协作的课堂。学生作为学习的主体，直接参与到教学内容及教学实施手段的决策过程中去。教学的目的旨在使学生的语言技能和学习技能得到发展，使学生作为学习者主体的意识得以增强，使学生的学习目的与学习需求得以明确。在该教学模式下，学习者个体的需求及学习者个体能力的培养和提高是教学中要特别重视的问题，同时也是外语教学的核心问题。 　　在英语语言教学中，“角色”这一概念指的是在教学过程中教　……（快文网http://www.fanwy.cn省略522字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：大学英语教学再思考   小学教师英语教学工作总结   第二届全国小语教学论坛的感悟   小学双语教学工作经验交流材料   新疆双语教学工作十年回顾学习材料   新疆职业技术学院双语教学工作经验材料   2009年初中英语教学工作总结   对少数民族干部双语教学的思考   初中英语教学策略思考方法   比较翻译法：大学英语四、六级翻译教学的新构想   土木工程专业英语教学现状及对策分析 ……（未完，全文共2254字，当前只显示1356字，请阅读下面提示信息。收藏大学英语教学再思考） 上一篇：优化发展环境工作汇报 下一篇：小品：满意不满意