标题：初中英语教学策略思考方法

语言是人类进行社会交往和思想交流的重要工具。英语教学的重要任务是培养听、说、读、写的综合技能。英语学习无捷径可走，但有方法可寻。科学的方法，可以使我们的英语学习达到事半功倍的效果。下面就初中英语教学的策略和方法谈一谈本人的几点看法。 　　一、培养兴趣是学好英语的前提 　　兴趣是最好的老师，它能唤起学生的好奇心和迫切的求知欲。兴趣产生，欲望形成，学生对于英语学习也就会妙趣横生、其乐无穷。可以说，兴趣爱好比智力技能更能促进学生勤奋学习，它是学好英语的首要条件。那么，如何在英语课堂教学中培养和发展学生的学习兴趣呢？ 　　多数教师运用　……（快文网http://www.fanwy.cn省略458字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：初中英语教学策略思考方法   初中英语教研组工作计划   初中英语教研组工作总结   2009年初中英语教学工作总结   初中英语科组工作计划   初中英语演讲稿   初中英语教师述职报告   浅论优待警与依法治警之科学策略   谈幼儿音乐教育目标与教学策略   初中英语教师工作总结   初中英语教师年终工作总结   解读：洋思课堂教学策略   小学信息技术教学策略的探索 ……（未完，全文共1979字，当前只显示1191字，请阅读下面提示信息。收藏初中英语教学策略思考方法） 上一篇：物价局2009年上半年工作要点总结 下一篇：国税工作发展对组织发展的影响 相关栏目：学校 教育 调研报告 文教论文 综合论文