标题：小学班主任德育工作总结

在思品课中进行创造教育 　　我国已故著名教育家陶行知先生说："人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。"那么，作为现代教育如何发掘每一个孩子蕴藏着的无限的潜在创造力而使他们成为创造之人呢？作为教师应注意选择好每一个"创造之地"，把握好每一个"创造之时"来造就一个"创造之人"。小学思品课是实施小学德育的主渠道　……（快文网http://www.fanwy.cn省略281字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：小学班主任德育工作总结   2011年第二学期小学班主任工作计划   2011年上学期小学班主任工作计划   校长在小学班主任培训班开班仪式上的讲话   2011年春季小学班队活动计划   班主任德育工作之我见   2010年小学班主任在工作座谈会发言稿   2011年小学班主任工作计划范文   小学班主任的述职报告   2010年全县中小学班主任暑期培训心得体会   小学班主任（班级）工作量化考核细则 ……（未完，全文共3034字，当前只显示730字，请阅读下面提示信息。收藏小学班主任德育工作总结） 上一篇：初三毕业班教学总结 下一篇：当产业沦为金融的奴隶