标题：小学班主任工作总结：浅谈小学生的自我管理

21世纪，不再是遥远的召唤。我们正在踏上新世纪的门槛。21世纪的生活，并不单单只在时间上突然降临，它是人类曾经有过的长久的憧憬，它是我们对于未来生活的苦苦构思的展开。重视人的全面发展，重视学生完整人格培养、个性充分发展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育，创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。我认为，班主任在有效地进行班级管理的过程中，不能仅靠一个或几个教师严格管理，关键是要教育和指导学生学会自我管理，使每个小学生做到既是管　……（快文网http://www.fanwy.cn省略436字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：小学班主任工作总结：浅谈小学   2011年第二学期小学班主任工作计划   2011年上学期小学班主任工作计划   校长在小学班主任培训班开班仪式上的讲话   2011年春季小学班队活动计划   2010年小学班主任在工作座谈会发言稿   2011年小学班主任工作计划范文   小学班主任的述职报告   2010年全县中小学班主任暑期培训心得体会   小学班主任（班级）工作量化考核细则   2010年小学班主任一年级家长会发言稿 ……（未完，全文共1882字，当前只显示1132字，请阅读下面提示信息。收藏小学班主任工作总结：浅谈小学生的自我管理） 上一篇：福特汽车：企业文化改革四步曲 下一篇：中印软件只差一步：项目管理