| 标题:课题实验阶段总结 | ||
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新课程、新课标,新的理念带领我们走到了教育改革的前列。新课标强调了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的协调统一, 倡导新的课程观,更追求人文化,注重学习方式的多元化,倡导探究学习、体验学习、自主学习、合作学习、研究学习等多种方式,所以本课 题实验《利用电教媒体教养学生的观察、分析、归纳能力》经过两年的跋涉走进了茫然,题目的狭小似乎使课题走入死胡同,使得老师们无从 下手,经过与市教科所王虹伟老师的交流才豁然打开思路,决定对在课题实验中老师和学生对多媒体的使用作一个调查统计,经过老师们的磋 商,产生一种想法,就是将课题 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略467字,正式会员可完整阅读)……
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