标题：《荷花》教学札记四

让每朵花都含苞绽放 　　在一节公开课上，一个胖胖的小男孩引起了我的注意，这个小男孩正好坐在我的旁边。那天老师在讲《荷花》一课，当老师让学生汇报自己喜欢哪段，并说说为什么喜欢时，这个小男孩马上举起了小手，他的小手不停地向老师摆动，想引起老师的注意，老师果然叫了他。可一听他发言，我才发现，这不是一　……（快文网http://www.fanwy.cn省略256字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：《荷花》教学札记四   《淘气的猴子》教学反思   第一学期三四年级《品德与社会》教学总结   如何调动学生《基础会计》教学中的学习兴趣   四年级上册《数学广角》教学设计   《太阳》教学点滴谈   《世界地球日》教学设计   《观潮》教学设计   浅谈《护理美学》教学中的误区与对策   《月光曲》教学设计   《人民英雄永垂不朽》教学案例 ……（未完，全文共1107字，当前只显示666字，请阅读下面提示信息。收藏《荷花》教学札记四） 上一篇：《荷花》教学设计十一 下一篇：《永生的眼睛》教学设计三