标题:《敬畏生命》教学案例

  《敬畏生命》教学案例
  姚娜
  第一课时
  学习目的:
  1、加深对生命的理解和领悟。
  2、品味文中精妙的语言。
  3、训练朗读,领悟积淀语感。
  学习重点:品味语言,训练朗读。
  学习难点:对生命的理解和领悟。
  教具:幻灯机
  学习过程:
  一、整体把握
  1、老师范读《敬畏生命》。
  2、学生各自放声朗读课文,思考:(思考的问题都由多媒体放映)
  (1)我们从出生开始,就不 停地接触到各种生命,但是作者为什么说“我几乎是第一次遇见生命?”
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