标题：《触摸春天》教学设计一
教学目标：
1、 认识7个生字，会写9个生字。正确书写“浓郁、流连、小径、穿梭、流畅、引导、悄然、花繁叶茂、多姿多彩”等词语。
2、 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵后三个段落。摘录、积累好词佳句。
3、 理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的深意。
4、 体会盲童对生的热爱，感受作者对生命的关爱，懂得珍惜生命，热 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略291字，正式会员可完整阅读）……
更多相关文章：
《触摸春天》教学设计一
《淘气的猴子》教学反思
第一学期三四年级《品德与社会》教学总结
如何调动学生《基础会计》教学中的学习兴趣
四年级上册《数学广角》教学设计
《太阳》教学点滴谈
《世界地球日》教学设计
《观潮》教学设计
浅谈《护理美学》教学中的误区与对策
《月光曲》教学设计
《人民英雄永垂不朽》教学案例
……（未完，全文共1255字，当前只显示755字，请阅读下面提示信息。
收藏《触摸春天》教学设计一
）
上一篇：
《荷花》教学设计五
下一篇：
致橡树