标题：《荷花》教学设计四

教学目标 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。 　　2、学会课文中的生字新词。 　　3、能仿照课文用优美的语言描写荷花。 　　4、通过对课文富有感染力的语言文字的反复朗读感悟，激发学生热爱大自然的感情，培养审美能力。 　　教学时间：两课时 　　第一课时 　　教学目标 　　1、初读课文，　……（快文网http://www.fanwy.cn省略272字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：《荷花》教学设计四   《淘气的猴子》教学反思   第一学期三四年级《品德与社会》教学总结   如何调动学生《基础会计》教学中的学习兴趣   四年级上册《数学广角》教学设计   《太阳》教学点滴谈   《世界地球日》教学设计   《观潮》教学设计   浅谈《护理美学》教学中的误区与对策   《月光曲》教学设计   《人民英雄永垂不朽》教学案例 ……（未完，全文共1175字，当前只显示707字，请阅读下面提示信息。收藏《荷花》教学设计四） 上一篇：《荷花》第一课时教学设计一 下一篇：《散步》教案