标题：诗歌鉴赏指导教案(第九节)

诗歌鉴赏指导教案(第九节) 　　第九节 古典诗歌鉴赏题的十大置疑角度 　　诗歌的鉴赏资1988年以来，一直是高考重要考题。94年以前，重在考查排列、对偶、炼字、背诵、用典、文学常识等，94年以后，则重在对诗歌进行鉴赏评价。而真正侧重从形象、语言、表达等方面来考查考生的诗歌鉴赏能力的是从1999年。自2002年起，则由客观题转变为主观形试题。题量也加大，分值也增多。下面结合相关试题，浅谈几点古典诗歌鉴赏题的置疑角度，以期为考生提供帮助。 　　一、 从重点词语处置疑。 　　理解诗歌中的重点词语，是鉴赏诗　……（快文网http://www.fanwy.cn省略436字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：诗歌鉴赏指导教案(第九节)   诗歌鉴赏指导教案   诗歌鉴赏指导教案( 第五节 )   诗歌鉴赏指导教案（第三节）   诗歌鉴赏指导教案(第一节)   诗歌鉴赏指导教案(第六节)   《从百草园到三味书屋》教案(第一课时）   诗歌鉴赏指导教案(第二节)   《从百草园到三味书屋》教案（第二课时）   诗歌鉴赏指导教案(第七节 ) ……（未完，全文共4706字，当前只显示1133字，请阅读下面提示信息。收藏诗歌鉴赏指导教案(第九节)） 上一篇：初三英语上学期lesson 6教案 下一篇：《回延安》教案