| 标题：《回延安》教案 | ||
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《回延安》教案 教学设想： 诗歌重在诵读。通过朗读，可以逐步由认知生字词，深化到理解诗歌内容，把握作者感情等。可以将朗读贯穿到整个教学过程中，或范读，或齐读，或分组读，或对口读，变化形式让学生反复诵读，并由浅人深进行朗读指导，启发学生发现、分析、解决问题，最终培养学生欣赏诗歌的能力。 课时安排：2课时。 第一课时 教学内容和步骤： 一、导入新课 二、朗读全诗 要求通过多种形式反复地朗读，引导学生逐步由表及里地体会到文章的形式与内容有关方面的知识 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略422字，正式会员可完整阅读）……
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