标题：幼儿园快乐阅读实验与研究

一、课题的提出 　　“快乐阅读”这一课题众说纷纭，但有一点是无容置疑的，那就是“阅读”在这个日新月异的竞争年代越发的重要。生理学家、心理学家认为：0~6岁的幼儿是大脑高速发育获得语言能力的最佳期。国家教育部最近指出“新的《语文课程标准》要求九年义务教育小学生阅读量要达到400万字。小学生的阅读量前所未有，可见快乐阅读，在学龄前阶段的重要性。最重要的是教育部《幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿园要“利用图书，绘画和其它多种方式，引发幼儿对书籍阅读的习惯和兴趣。培养　……（快文网http://www.fanwy.cn省略400字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：幼儿园快乐阅读实验与研究   2010年幼儿园教师学期个人工作总结   2011年幼儿园全年教育教学工作计划   2010年幼儿园德育工作总结范文   落实精细化管理，提升幼儿园管理实效   某街道幼儿园学前教育发展纪实   2010年某幼儿园落实学前教育工作汇报总结   2010年幼儿园大班年级组学年工作总结   幼儿园教师2010年度个人工作总结   幼儿园中班圣诞联欢会主持词   2010-2011学年幼儿园工作计划 ……（未完，全文共4318字，当前只显示1039字，请阅读下面提示信息。收藏幼儿园快乐阅读实验与研究） 上一篇：某镇地震监测工作总结 下一篇：某区突发公共卫生事件应急预案