标题：培养学生自主学习，自主探索

叶圣陶先生曾说过：“教是为了用不着教。”这句话既说出了我们教学的目的，又说明了学生在掌握方法后能自主获取知识，去寻求发展。而在数学教学中我们能深刻地体会到，凡是能积极主动参与获取知识过程的学生，他们学习兴趣浓厚，求知欲望强烈，数学素质会得到较快的发展。因此，我们的教学必须要培养学生自主学习，自主探索的能力。 　　一、深入钻研教学语言艺术，充分发挥教师的主导作用。 　　俗话说：“良好的开端是成功的一半。”兴趣是学习的动力，是学习入门的向导。那么，教师　……（快文网http://www.fanwy.cn省略391字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：培养学生自主学习，自主探索   激发学生写作兴趣，培养学生写作个性   完善自主学习促学网络系统的研究与实践   浅谈务实远程教育自主学习的七大环节   借助学案培养学生的良好学习习惯   在现代信息技术下培养学生的创新精神   浅谈自主学习   如何运用远教资源，提高学生自主学习能力   我是怎样培养学生良好学习习惯的   论在语文教学中如何培养学生的创新思维   浅析培养学生语文阅读素养 ……（未完，全文共1688字，当前只显示1016字，请阅读下面提示信息。收藏培养学生自主学习，自主探索） 上一篇：市质量技术监督局宣传信息工作考评办法 下一篇：有感于乡镇干部应如何服务于“生产发展”