标题：浅谈数学课如何写教学后记

许多数学教师非常重视课前准备和设计，这无疑是必要的，但课后的反思和总结同样十分重要。教师在教完一堂课后，对教学过程的设计和实施进行回顾和小结，将经验和教训记录在教案上即为教学后记。写教学后记能帮助教师迅速接收反馈信息找出教学程序在具体实施过程中的成功与不足之处，从而为调整教学建立可靠依据，使课堂教学不断优化和成熟。经常写教学后记，能使教师的教学水平，教学能力　……（快文网http://www.fanwy.cn省略311字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：浅谈数学课如何写教学后记   浅谈数学教学与学生创新学习能力的培养   浅谈数学教学对人全面发展的作用   如何写好统计信息   统计:如何写好统计信息   如何写好政务信息   如何写好统计分析   统计：2010年如何写好统计分析经验材料   2010年如何写财务分析报告   统计人员如何写好统计信息   如何写好工作计划指导范文   如何写心得体会范文指导   浅谈如何写好新闻消息   浅谈数据采集中如何规避风险   如何写好外出考察报告 ……（未完，全文共1341字，当前只显示807字，请阅读下面提示信息。收藏浅谈数学课如何写教学后记） 上一篇：在全州质量兴州工作会议上的讲话 下一篇：某区2006年度救灾款物自查报告 相关栏目：综合论文 教育