标题:高三2008年工作思路与措施

  1、抓好三个环节,明确五个阶段,完成两个转化
  (1)第一个环节是高三年级组。任务是制定每一个阶段教育、教学的主要任务和目标。解决年级内的重大问题。帮扶弱班弱组弱老师,协调年级与学校、年级学科之间、老师之间、班级之间、学生之间、师生之间的关系。
  第二个环节是学科组。学科组由教研组领导,接受年级组的监督。学科组的统一安排、统一备课、统一步调至关重要。
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