标题：“素质教育的理论、政策研究”调研工作方案

根据教育部的部署，由中央教育科学研究所所长、党委书记朱小蔓教授担任首席专家，中央教育科学研究所、教育部教育发展研究中心为主研单位具体承担“素质教育的理论、政策研究”的调研工作，现将此次调研工作安排如下： 　　一、调研目的 　　此次调研旨在对推进和实施素质教育二十多年来所形成的成果、经验和结论以及所存在的问题症结进行全面的、综合的梳理和分析，提出解决问题的有效办法和政策建议，概括而言，即“摸清情况、找出问题、想出办法”。 　　二、调研内容 　　（一）系统研究素质教育的概念、内涵与相关理论；（二）总结和评价实践素质教育的具体模式；（三）研究新形势下推进素质教育面临的主要挑战和突出问题和应试教育倾向愈演愈烈的原因；（四）分析我国现行素质教育相关政策的落实情况；（五）分析2004年中央8号和16号文件精神贯彻落实情况；（六）总结各级各类学校促进学生参加劳　……（快文网http://www.fanwy.cn省略647字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：“素质教育的理论、政策研究”   农村党员干部“素质提升”工程工作总结   开发区政策研究室关于学习型党组织建设典型材料   2010年县政策研究室年终工作总结   市委政策研究室开拓工作经验做法   “素质大培训、技能大练兵、作风大转变”主题教育活心体得会   xx小学“素质教育督导评估”汇报材料   县委政策研究室干部“大学习、大讨论、大实践”主题教育活动的认识和体会   市委政策研究室机关作风建设活动工作总结   促进三峡库区经济社会全面发展的税收政策研究   发挥三大阵地作用扎实做好农村党员干部“素质提升工程”   政策研究室副主任竞职演讲   农村党员干部“素质提升”工程实施情况汇报   农村党员“素质提高工程”实施半年总结 ……（未完，全文共2794字，当前只显示1681字，请阅读下面提示信息。收藏“素质教育的理论、政策研究”调研工作方案） 上一篇：全委会议重点课题调研工作方案 下一篇：电器公司“创争”先进事迹材料 相关栏目：教育 大学生 调研报告 综合论文 工委 工作体会 工作总结 工作汇报 五一和五四节日专题 计划规划