标题:学习坚持以科学发展统领教育工作全局心得七

  学李局长讲话,建立“以学生为主体”的英语教学方式。当前,随着素质教育的全面推进,教育已越来越成为社会的焦点。开展素质教育,培养学生成为“四有”社会主义接班人和建设者,是教师义不容辞的义务。在英语教学中要真正提高学生的英语素养,英语教学应与学生的生活实践紧密地结合,组织学生开展探索性、研究性的学习活动,学生是学习的主人,教师的作用在于成为学生学习英语的组织者、引导者和合作者。建立“以学生为主体”的英语教学方式,使英语学习既有利于学生打好英语基础,又有利于学生形成健全人格,更有利于学生去探索、创新。
  究竟怎样建构“以学生为主体”的英语教学方式呢?下面谈谈我的一些做法:
  一、创设学生自主学习的环境氛围:
  课堂教学不仅是知识传递的过程,也是师生情感交融、人际交往、思想共鸣的过程。创设一种和谐的、民主的、愉悦的课堂教学气氛,是促进学生愉快学习英 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略646字,正式会员可完整阅读)…… 
  更多相关文章:学习坚持以科学发展统领教育工
  学习坚持以科学发展统领教育工作全局感想五
  学习坚持以科学发展统领教育工作全局心得四
  学习坚持以科学发展统领教育工作全局感想三
  学习坚持以科学发展统领教育工作全局心得三
  学习坚持以科学发展统领教育工作全局感想二
  学习坚持以科学发展统领教育工作全局心得二
  市委中心组理论学习坚持六项制度做到三个结合
  学习坚持以科学发展统领教育工作全局心得十
  “坚持以科学发展观统领教育工作全局努力推动教育事业又好又快发展”讲话
  学习坚持以科学发展观统领教育工作全局心得体会三
  学习坚持以科学发展统领教育工作全局感想四
  学习坚持以科学发展观统领教育工作全局心得体会四
……(未完,全文共2789字,当前只显示1678字,请阅读下面提示信息。收藏学习坚持以科学发展统领教育工作全局心得七

上一篇:转变教学观念,确保教学质量稳步攀升
下一篇:学习坚持以科学发展统领教育工作全局感想八

相关栏目:学习体会 学习材料 科技 党务讲话 科学发展 教育 工委 工作体会 工作总结 工作汇报 五一和五四节日专题