| 标题：从组织本位到_员主体 | ||
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“要尊重_员的主体地位”。这不仅表明_员主体问题已经日益受到我们_的高度重视，更表明_员主体问题作为一个重要的理论创新，将日益成为_的建设实践活动的一个重要的理论指导。 *多年来，在_内机制运行中，_员实际上主要是作为被教育、被管理的对象而存在的，这使_的建设在一定程度上陷入了“领导本位”的误区 多年来，在_内_及_的建设的若干具体机制的运行中，_员实际上主要是作为被教育、被管理的对象即_内客体而存在的，很少以_的主人身份即作为_的建设的能动主体出现，在_内高度集中的_以及相应的一系列制度下，_员尤其是非领导干部的普通_员很难找到和认同自己的主体地位。在对待_员权利、义务的关系上，_内长期存在着片面强调_员“应尽的义务”、忽视_员“应有的权利”的倾向；在_内监督上，往往片面强调_员是 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略601字，正式会员可完整阅读）……
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