标题：新课改应关注课堂教学细节

实行新课程改革以后，教师们的教育理念发生很大的变化，课堂教学逐渐由教师的教转变为学生的学，课堂气氛越来越活跃，教学效果也有了明显的改善。但是，我们也应该看到，由于传统教育教学观念的影响，教师们在课堂教学实践中还有很多教育细节不符合新课程理念，需要在以后的实践中努力加以改进。 　　事例一： 初中数学课上，老师按照自己的教学设计讲完了规定的课程，老师问： “ 同学们，听懂?si穑?” 全班学生大声说： “ 听懂了。 ” 老师又问： “ 谁还有没有听懂的地方，请说出来　……（快文网http://www.fanwy.cn省略397字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：新课改应关注课堂教学细节   数学新课改心得体会   新课改学习心得   教师新课改学习心得体会   浅谈新课改下语文教学理念的转变   浅谈新课改后的英语教学   校长在学校升旗仪式上的讲话（国旗下讲话）－借鉴孔子教育思想 实施新课改理念   中学新课改工作总结   谈我校在新课改中如何改变学生的学习方式   新课改下对教师体罚现象的思考   浅谈新课改理念下控制初中数学学习分化的有效教学行为   体会:新课改使我走出教学误区   新课改背景下高中德育教育的困境与思考   在中学生文学社团活动中如何贯彻“以人为本”的新课改理念 ……（未完，全文共1716字，当前只显示1033字，请阅读下面提示信息。收藏新课改应关注课堂教学细节） 上一篇：教师要做“生成性资源”的重组者 下一篇：国庆交通快迅两则 相关栏目：学校 教育