标题：特殊儿童随班就读的思考

一、进一步提高对特殊教育工作的认识 　　“没有特殊教育的素质教育是不完善的、不完整的素质教育，也不是全民的素质教育。” 　　要切实做好特殊学生的教育工作，首先必须要让广大教师真正认识到做好特殊学生教育工作的重要性，提高教师的责任性，在平时的教育教学中能自觉主动地去关心特殊学生，把特殊教育工作列入教师工作考核内容。就我市而言，良好的外部条件已形成。今年上半年我市出台了《关于进一步推进我市特殊教育改革　……（快文网http://www.fanwy.cn省略345字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：特殊儿童随班就读的思考   2010年关于残疾儿童随班就读教学工作总结   关于残疾儿童随班就读工作支持体系的创建   随班就读工作小结 ……（未完，全文共1492字，当前只显示898字，请阅读下面提示信息。收藏特殊儿童随班就读的思考） 上一篇：健全残联组织建设 共同构建和谐社会 下一篇：铁路新时代劳模先进事迹材料 相关栏目：六一儿童节专题 调研报告 文教论文 综合论文