| 标题：2009年班主任德育工作总结 |
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班主任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我当班主任多年，现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。 一、当好“心理医生”，因人施教 “教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者”。作为一名心理保健工作者，也许不是一个班主任的主要任务，然而作为一班之“主”的班主任，能否以科学而有效的方法把握学生的心理，因势利导地促进各种类型学生的健康成长，将对教育工作成败有决定性的作用。 如何做好学生思想政治工作，如何正确地进行心理上的辅导 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略504字，正式会员可完整阅读）…… 收藏2009年班主任德育工作总结） 上一篇：责任制及廉洁自律工作总结 下一篇：2009年大学学院上半年工作总结 相关栏目：学校 教育 工委 工作体会 工作总结 工作汇报 五一和五四节日专题 年终总结 个人总结 |