| 标题：校本课程开发与实施动员大会讲话稿 |
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—— 各位领导老师： 大家好！今天我们将一起研究校本课程开发与实施这一重要问题。 一、校本课程的概念 视角分析 1973年,在爱尔兰阿尔斯特大学召开的"校本课程开发"国际研讨会上,菲吕马克 (furumark,am)和麦克米伦(mcmullenj)两位学者首先提出了"校本课程开发"的概念。这个概念一提出,便得到了广泛的响应,学者们从不同的侧面和视角对这一概念作出了许多不同的界定。 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略356字，正式会员可完整阅读）…… 根据肖特的这个模型,有些人则把"校本课程开发"界定为:"在实际的教育场所中发生的并可望能够使教师们积极地参与并卷入到广泛的相互作用和课程决策之中的一种课程开发策略。" 这个定义所表述的校本课程开发即下图所示的诸多开发策略的一种,这就是由各方面人员参与并在特定现场展开的开放性的课程开发策略。 (二)作为一种课程管理制度的变革 1979年,经济合作发展组织在一份有关校本课程开发的专题报告中指出:学校也是多种互相依存的社会制度的一部分,社会制度间存在着权利和资源的分配,校本课程开发实际上就是要求教育制度内权利和资源的重新分配,强调的是学校和教师在课程开发中的重要地位。因此他们把"校本课程开发"界定为:"基于学校课程需要的自发的行动,促使地方和_教育当局之间的权利和责任重新分配;使得学校获得法律、行政和专业的自主权，进而得以从事自身的课程开发过程。" 需要的课程开发专家资料来源:keiny, s. , weiss, y.(1986) a case study of a school-based crriculum development as a model for inset, journal of education for teaching, vol. 12,no.2,p.156. (三)作为课程变革的一种新的模式 许多学者指出,历史上的课程变革所遵循的一直是一种自上而下、中心一外围的集权模式,校本课程开发则要建立一种自下而上 ……（未完，全文共7685字，当前只显示925字，请阅读下面提示信息。收藏校本课程开发与实施动员大会讲话稿） 上一篇：工商局消费者协会优秀调解员先进事迹 下一篇：在全省发展高效设施农业现场推进会议上的讲话 相关栏目：学校 动员大会 党委 党务讲话 政务讲话 企业讲话 农业讲话 纪检讲话 人大讲话 政协讲话 组织讲话 安全讲话 城建讲话 金融讲话 宣传讲话 党会报告 政府报告 |