标题:农村党员干部现代远程教育调查与思考

  开展农村党员干部现代远程教育工作,是继“三讲”教育、农村“学教”活动、保持共产党员先进性教育工作之后,中央推进党的建设新的伟大工程做出的又一重大决策,是我党在新的形势下,用先进的文化武装农村党员干部,增强农村党员干部素质,巩固党在农村的执政基础,并惠及亿万农民群众的一项战略工程。农村党员干部现代远程教育作为推进新时期党的建设的有效途径和载体,同传统的电化教育相比,有着明显的优越性,它集卫星教育、互联网教育、光盘教育“三位”于一体,拓展了教育教学空间,丰富了教育教学资源。因此,越来越受到各级领导的重视和农村广大党员干部及群众的欢迎。但是,也出现了一些不可忽视的问题,需要我们去探索去解决。
  一、农村党员干部现代远程教育工作的现状
  我们通过镇远教工作人员了解到,农村党员干部现代远程教育工作的现状如下:
  (一)村级终端站点情况
  我镇的远程教育教学终端接收点为60个,目前已接通宽带网并运行正常的终端接收点18个,有的村级办公楼正在建设,无处安放远程设备等特殊原因还未进行安装使用。由于农村偷盗现象比较严重,而且我镇部分村级办公楼属于旧房、危房,为确保设备安全,有的村等几个站点把设备搬到党员或村两委干部家里保管,严重影响了学用活动的正常开展。我们针对各终端站点在远程设备使用过程中出现的问题、存在的困难以及各类疑难杂症,通过具体问题具体分析,得出结论:设备故障问题,大部分原因是由于操作员技术不熟练,加之管理不到位,导致设备故障频发,网络运行不稳定问题,不少站点开通宽带网后,经常出现观看上级部门组织收看的各类视频直播节目时出现断网、画面停滞或者不能上网等现象,群众反响强烈。到目前为止,25村先后都出现了电脑系统问题、宽带连接问题、v2通系统等问题,35个终端站点设备运行一切正常。
  (二)管理员队伍建设情况
  一是管理员配备方面。目前,全镇共配备管理员60名。村级站点管理员中,初中及以下文化程度占总人数的 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1381字,正式会员可完整阅读)…… 
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