| 标题：基层教研工作调研报告 |
|
靖边县新课改工作已进行了整整十个年头，校本教研工作推进也有多年。学校教研工作现状到底如何？下一步该怎样改进？ 2011年4月，县教研室组织专业力强，兵分两路对全县中小学教研工作进行了检查调研，这次调研的主题是高效教研与高效教学。 调研历时一个月，第一组深入了解每一所学校的教研工作状况，一边调研一边指导，工作重心在于指导改进。第二组采取联片教研策略，分不同线路，就近学校组合举办联片教研会，调研组从城区学校带领多名教学能手，联片学校也推荐区域教学能手，城乡教学能手同台展示课堂教学，全体参与老师商讨互动，共同探讨有效教学策略，该组调研的特点是联片研议，城乡互动。教研室专家组临场讲座指导，示范引领，分区推进。 尽管两组工作方法不同，但都在不同侧面了解了学校教研工作的现状，掌握了大量一手资料，为今后改进学校教研工作提供了有力依据。 5月份，教育局又对全县中小学教师进行业务素质评估，我室人员为评估主力，于是又对学校教研工作作进一步了解。 一、各学校都高度重视教研工作，教研工作成为校长的有力抓手。 同十年前相比，如今的学校工作，校长们要抓的头等大事不再是学校建设，而是学校的内涵发展，是想方设法的质量提升。多数校长认为，提高教学质量的有力抓手就是教研工作。如果说十年前办学的核心理念是管理立校，那么现在人们普遍的理念是教研兴校。这个观念的核心是：学校靠管理而立，靠研究而兴，发展的动力是教研。教学 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1035字，正式会员可完整阅读）…… 收藏基层教研工作调研报告） 上一篇：9月份入党思想汇报 下一篇：在教委机关科级干部工作汇报会上的讲话 相关栏目：乡镇社区 工作体会 工作总结 工作汇报 调研报告 党务讲话 政务讲话 党会报告 政府报告 述职报告 述廉报告 |