标题:民政局廉政党课教案

教学课题:“以人为本,廉洁从政”
  教学目的:通过学习科学发展观的时代背景、科学内涵和精神实质,论述以人为本的三个理论基础和基本含义,来解读“以人为本”的重要意义,使党员干部认清前进的方向,增强辨别能力,牢固树立“以民为本为民解困”的民政工作宗旨。
  授课人:××
  授课时间:____.__._
  授课对象:局机关党员、入党积极分子、局属单位负责人
  内 容:
  中国共产党十六届三中全会提出了科学发展观,明确科学发展观的核心是“以人为本”。民政干部只有深刻理解以人为本,才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵,牢固树立“以民为本为民解困”的民政工作宗旨。才能做到以科学发展观统领社会发展的全局,才能以求真务实的精神落实好民政工作。
  一、科学发展观形成的时代背景
  什么是发展观?就是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。
  国际上几种具有代表性的发展观:经济增长论;增长极限论;综合发展观;循环经济的发展观;可持续发展观。
  科学发展观的时代背景:从国际背景看,“二战”后,许多国家都强调单纯的经济发展,但并没有相应地给人类带来普遍的福祉,相反却引发了生态环境恶化,贫富差距拉大,政治腐败动荡和价值信仰危机等一系列社会问题。从国内看,改革开放以来,各 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略936字,正式会员可完整阅读)…… 
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