标题:关于_的群众路线教育的几点学习体会(1万字)
关于_的群众路线教育的几点学习体会(1万字)

今年6月18日,中央召开了_的群众路线教育工作会议,对_的十八大后的主题教育进行了部署。今天我就_的群众路线教育实践,向各位领导做一个学习上的汇报。主要谈三个方面:一是活动的现实背景;二是活动的主要内容;三是在新形势下如何开展好群众路线教育实践活动,主要是谈一些经验做法。

一、开展群众路线教育实践活动的现实背景
每一次集中教育的主题,都是基于对当时世情、国情、_情的基本判断。此次中组部提供两个选题:①_的纯洁性教育;②群众路线教育。中央选择了群众路线。为什么要开展群众路线教育实践活动?它的现实意义究竟在什么地方?
(一)是落实十八大战略部署,实现伟大“中国梦”的必然要求。十八大报告为我们勾画了美好的前景,也提出了很多战略构想,如全面建成小康社会的目标里的“两个倍增”计划(实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番);如全面深化改革开放目标的“五个加快”;如“五位一体”建设的主要任务等。这些目标的实现,都需要全国各族人民的共同奋斗。此次活动,就是要让我们更加明确人民满意的标准是什么,搞清楚服务型政府的努力方向,解决老百姓最关心的具体事情,就是要调动广大人民的积极性、主动性和创造性去实现自己的梦想。
(二)是保持_的先进性和纯洁性,巩固_的执政地位和执政基础的必然要求。十八大指出:新形势下,_面临“四种考验”即执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验和“四种危险”即精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的危险。这是群众路线教育实践活动的重要出发点。
1. 如执政考验方面。
十八大报告指出:我国已进入全面建成小康社会决定性阶段。如何理解?
→如果在未来五年,我们把工作做好了,就能够为全面建成小康社会打下决定性意义的基础,中国的前景就非常广阔和光明。如果没做好,那就会陷入中等收入陷井,或者转型陷阱。就是国家在进入中等收入国家行列之后,出现了严重的贫富差距,经济停滞不前,政治动荡不安,老百姓的日子越来越不好过,所以叫做中等收入陷阱。就当前来看,我们这方面的压力很大,可能性也很大,前提条件就是我们的工作能不能做好。
▲《经济参考报》有一个报道行业之间最高和最低的相差整整15倍。另外国企_与社会平均工资有的相差128倍,这些方面说明收入差距拉大。2010年一个联合调查,我 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1657字,正式会员可完整阅读)…… 
  更多相关文章:关于_的群众路线教育的几点学
  • _的群众路线教育实践活动应知应晓内容100问

  • _的群众路线学习心得 密切联系群众贵践行

  • 树立马克思主义群众观践行_的群众路线

  • 消防部队_的群众路线教育实践活动学习心得

  • _的群众路线教育实践活动领导讲话稿

  • 乡_的群众路线教育实践活动实施方案

  • 学习十八大_的群众路线教育心得体会

  • “三个必然要求”彰显_的群众路线教育实践活动重大意

  • 实事求是落实好_的群众路线教育实践活动有感

  • _的群众路线教育实践活动总结

  • 学习_的群众路线四风问题自我剖析材料

  • 县委常委班子深入开展_的群众路线教育实践活动工作方案

  • 县嘎查村、分场、社区及“两新”组织_的群众路线教育实践活动工作方案

  • 到一块。就是俗话说的“两股道上跑的车,走的不是一条路”,这就说明了地方群众和干部之间没有感情联系了。第二种就是:正面冲突,剧烈对抗。本来很小的一件事,通过沟通就能解决的,但因为感情断裂了,可能就不好办。好比是一个小花火,会酿成一个大爆炸,小事就会变成大事,形成突发事件、_性事件。第三种是隐性对抗,后患无穷。工人群众、人民群众他也清楚,我跟你直接对抗,会吃亏,没准这个事情,你要抓几个_关几天。“好汉不吃眼前亏”,我对你有恨,对你有气,但是我当面不表露,我可能还跟你嬉皮笑脸,见面还握手,还打招呼,但是转过身以后他就在背后骂你了,这就叫什么,把怨恨积累在心里。就是俗话说的:嘴皮相关待,好坏心腹内。
    这第三种表现更可怕,为什么?因为这是民心、_心的问题,这个民心、_心要没有了,就危险了。苏共不就这样吗?而且垮掉是静悄悄的。所以我们经常要想到,共产_也有危险,也会有危机的。碰到这种危机、危险,就要有人民群众来保护着你,如果没有人民群众保护你,就真正死定了,道理就是这么简单。
    4._内管理有待完善。
    中央组织部最新_内统计数据显示,截至2012年底,中国共产__员总数达8512.7万名,_的基层组织总数达420.1万个。这一数字已超过英国、法国人口总数,接近德国总人口数。而十年前,2001年底的统计数字显示,当时中共_员总数是6575万。十年时间增加近2000万人,平均每年都有近200万人入_。
    对一个政_而言,要实现_的坚强有力和永葆先进,并不是规模越大越好,也不是_员越多越好。数量增长不一定带来_整体力量的加强,有时可能适得其反。苏共就是一个典型的例子。美国前总统尼克松曾经讲过一段话,可能有助于提醒我们,他说:“据他观察东欧的共产_人,已经完全丧失了理想和斗志,多数是追名求利的官僚。”当时苏联东欧领导层没有理想和斗志,贪图享受,不考虑国家和人民的利益,这是苏联解体东欧巨变重要因素之一。现在_员数量每年增长二百万左右,而且还一直保有数以千万计的入_积极分子,但是_员质量上没有同步提高,_员作用没有充分发挥出来,而且在现在的执政条件下,_员数量增长容易,但质量提高相对较难。所以,_还面临着实现科学的瘦身的考验。我们既要考虑数量,更要注重质量、份量和能量。而这些都需要群众的检阅、群众的认可、群众的口碑。
    (三)是解决群众反映强烈的突出问题,实现社会和谐稳定发展的必然要求。群众路线活动是一个手段,但重在解决实际问题。在革命战争年代,_和人民群众、干部和人民群众有共同的斗争对象,大家在一个战壕里面。_成为执政_,掌握着公共权力,角色是社会管理者、领导者,群众对于_的各种要求就会凸显出来。人民群众在就业、医疗、教育、住房、养老等问题上的诉求,只能向执政_及其领导的政府反映;征地、拆迁、环保、社保等直接触及群众切身利益的事情,群众也会更多地把矛盾追究到执政_及其领导的政府身上。
    当前社会又存在大量与群众具体利益有关的突出问题,如教育、医疗、卫生、环保、食品安全,出现了城管之殇、与民争利、污染严重、拆迁困局,等等。开展群众路线教育实践,就是要解决这些问题。过去说到群众路线,就是把群众当亲人,但那只能适应过去的年代和当时老百姓的认识水平。在新形势下,必须解决老百姓的实际问题。
    如“村官腐败”损害农村群众利益。当前“村官腐败”主要有几个方面:一是以权谋私。一些村干部将集体的果园、鱼塘、农机具等转卖或低价承包给他人,从中牟利;一些有利可图的工程如修路,村干部能干的自己干,干不了的转给别人,从中拿介绍费。二是干部不做“份内事”。个别干部做群众工作却简单漂浮,不深入基层了解情况,在为民办实事上吃拿卡要、铺张浪费、办事不公,群众对此深恶痛绝。三是村务公开漏洞大。
    如民众就医老大难问题,“做个阑尾炎、白耕一年田”,“救护车一响、一头猪白养”的说法并不夸张。只有走好群众路线,关切社会突出问题,才能把把群众诉求解决好,把群众权益维护好,把群众情绪疏导好,把群众利益发展好。


    二、_的群众路线教育实践活动的主要内容
    _中央决定从今年下半年开始,用一年左右的时间,在全_开展_的群众路线教育实践活动,为实现“中国梦”积聚团结奋进的正能量。活动主要内容可以梳理如下:
    1.一条主线:就是紧紧围绕保持_的先进性和纯洁性,切实加强马克思主义群众观点和_的群众路线教育。
    2.主要内容:为民、务实、清廉。
    3.总体要求(方法、途径):按照_总书记“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的,“照镜子”即对照学习_章,找出自身缺点;“正衣冠”是指纠正自身错误;“洗洗澡”是要接受同僚或下属批判;“治治病”则是处理不合格_员,或纪律处分,或清除出_。
    4.活动主旨:反对官场的“四风”或“三主义一风气”问题,即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
    5.活动切入点:贯彻落实中央八项规定。
    6.活动重点对象:县处级以上领导机关、领导班子和领导干部。→_在1943年对张闻天有一段谈话,他说:有时候感到做什么事情毫无主意、感到很沉闷,但是一接触实际,和基层、下级干部接触以后,主意就来了,人也感觉松动了。_一个关于群众的观点:“谋求自己过得好,也必须让别人过得好。当县委书记一定要跑遍所有的村,当地市委书记一定要跑遍所有的乡镇,当省委书记一定要跑遍所有的地市区”。
    7.主要特点。一是时间靠前,形势紧迫。集中教育活动启动时间越来越早。“先进性教育”是十六大召开两年后启动的,“科学发展观”是十七大之后一年启动的,这次“群众路线教育实践”活动启动时,离十八大的召开刚过半年,这说明形势越来越紧迫了。二是突出实践,重在落实。 过去无论是“三讲”、“三个代表”还是“先进性”教育等,名称都没提“实践”二字,2008年的提法有所改变,叫“学习实践科学发展观”,而这次将活动本身定名为“教育实践”活动,这就要着力解决群众反映突出的问题。三是自上而下,分批开展。第一批为省部级领导机关和副省级城市机关,及其直属单位,此外还有中管企业、中管高校。第二批为省以下各级机关,及其直属单位和基层组织。这次明确规定不转段、不搞简报,每个单位“_”时间控制在三个月左右,这主要是为了留出更多时间去听取意见,去查摆问题,去整改落实。


    三、新形势下如何做好群众工作
    (一)群众工作的四个基本原理
    1.循环原理。做人的工作只有起点没有终点,做群众工作就是做人的工作,要学会循环往复、耐心细致地做工作。有个观点说:做人的工作知识不一定是力量,重复才是力量,这是群众工作的规律。很多人可能会有个发现,就是社会上有很多美女嫁的老公都不是很般配,也就是鲜花插在牛粪上、或者好白菜被猪给拱了。为什么呢?我在学校读书和教书时有一个发现,成绩好和不好的都想追漂亮女生,结果成功的往往是“混混们”。为什么呢?成绩好的学生认为,我成绩好,表现好,她们肯定喜欢我,我不断学习,她们就喜欢我。那成绩不好的则想,你那知识不是力量,我这脸皮厚才是力量,天天一朵小野花、一个小零食、一份小礼物,几天就拉过来了。这就说明知识不一定是力量,重复才是力量。这个是开玩笑的故事,但说真的,做人的工作,重复的威力是相当大的,我们千万不能忽视。
    当然循环往复,也要防范重复管理,否则就破坏了群众路线。
    【管理弊端】女孩买了条裤子,一试太长,请奶奶帮忙剪短,奶奶说忙;找妈妈,也没空;找姐姐,更没空。女孩失望地入睡了。奶奶忙完家务想起孙女的裤子,就把裤子剪短了一点;妈妈回来又把裤子剪短了;姐姐回来也把裤子剪短了,最后裤子没法穿了。——管理的弊端就在于:要么都不管,要么都来管!
    2.沙漏原理。如果沙漏的上端是理论,下端是实践,理论与实践双双融合,理论与实践双双提高,这样民族的智慧会凝聚。一个民族如果理论脱离实际,每个人都好高骛远,每个人都要干大事,没人干小事,这样的民族要出问题。所以理论要跟实践高度融合,要有一部分人干大事,大部分人做垫脚石、干小事,这样的民族才会出类拔萃。上端是干部,下边是群众,干部是钢筋,群众 ……(未完,全文共11932字,当前只显示4309字,请阅读下面提示信息。收藏关于_的群众路线教育的几点学习体会(1万字)

    上一篇:领导班子专题民主生活会情况报告
    下一篇:如何抓好村级_的群众路线教育实践活动——全县嘎查村_支部书记培训班讲稿

    相关栏目:七一_建专题 _章 群众团体 教育 学习体会 学习材料 工作体会