标题:县委教育实践活动特色做法3
中共**县委教育实践活动特色做法3
“四学一听”解难题 特殊_员不遗漏

在学习教育、听取意见环节,**县针对“部分离退休_员和农村_员行动不便集中组织难、年老体弱自主学习难、文化程度偏低接受教育难和外出流动_员参学情况掌握难”的“四难”问题,采取“主动上门送学、真情结对帮学、现代媒体助学、三寄两反促学”和“诚心听取意见”的“四学一听”措施,为1229名行动不便、年老体弱、文化程度偏低老_员发送学习资料1200多套、结成帮学对子300多对、配送便携式播音器500 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略395字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • _员和农村_员实行“真情结对帮学”。根据部分离退休_员和农村_员年龄大的实际,由各_支部派出文化程度较高、有一定理论功底的_员,组建群众路线教育实践活动宣讲队,采取“一对一”、“多对一”结对联络帮学的形式,辅导、讲解、宣讲深入开展_的群众路线教育实践活动的有关精神要求,帮助他们学好必读篇目、领会上级精神,真正做到入脑入心。同时,把年老体弱_员学习情况及时向所在_小组或_支部反馈,做到情况及时掌握、学习有序有效。
    三是现代媒体助学。对农村文化程度偏低接受教育难的老_员实行“现代媒体助学”。针对组织年龄偏大农村老_员接收教育有困难的问题,发挥农村远程教育站点“全覆盖”的优势,由县委_的群众路线教育实践活动办公室刻制通俗易懂的《永登县_的群众路线教育实践活动辅导视频讲座资料》乡土教材光盘,组织农村_员集中到各村远程教育站点集中收看,提高了参学率。同时,县委教育实践活动办公室将中央和省、市领导动员部署讲话和相关文件精神录制为音频资料,通过村广播播放组织农村_员学习;专门为文化程度偏低的老_员配送了便携式播音器方便他们学习,提高了学习效果。
    四是三寄两反促学。对参学情况难掌握的外出流动_员实行“三寄两反促学”。对外出流动_员采取“三寄送两反馈”措施及时掌握参学情况,即为每个外出流动_员寄送《致全县流动_员的一封信》、《永登县_的群众路线教育实践活动流动_员意见征求表》、《永登县_的群众路线教育实践活动流动_员材料寄送通知单》等3份资料,动员外出流动_员积极与流入地_组织取得联系,主动参加群众路线教育实践活动。同时,要求外出流动_员在收到信件后,将《永登县_的群众路线教育实践活动流动_员意见征求表》和《永登县_的群众路线教育实践活动流动_员材料寄送通知单回执》等2份材料反馈原_组织。在此基础上,各_委(总支)注重加强与外出流出_员的沟通联系,通过定期家访、电话了 ……(未完,全文共1705字,当前只显示1026字,请阅读下面提示信息。收藏县委教育实践活动特色做法3

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