| 标题：乡镇领导作风个人剖析材料 |
| 乡镇领导作风个人剖析材料 自开展学习贯彻干部作风整治活动以来，我始终把搞好此项工作作为开展创先争优，进一步转变工作作风，工作态度和工作绩效的重要手段。在工作和生活中，坚持理论联系实际，挤时间学，主动学，对照检查学，把学习与实践融合在一起，通过学习促进了工作。同时，结合本人实际情况，针对这次活动结合自身情况，就自己在领导作风“假、浮、蛮”等方面存在的突出问题进行了深刻剖析，使自己看到了存在的缺点及产生的原因，努力做到自我检查，找准问题，对症分析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省的目的。 一、个人存在的问题 一是系统地学习政治理论方面比较欠缺，特别是结合搞好农村实际工作理论学习不够。本人虽然从未间断过学习，但党的政策和建设社会主义新农村的新知识越来越多，新的法律法规不断增加，由于平时忙于基层管理日常事务，学习劲头不够足，自己习惯用什么学什么，今天学点这，明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略713字，正式会员可完整阅读）…… 四是对党员干部的学习教育抓得不力。能坚持集中学习制度，但抓落实少，没有检查、考核措施，虽然强调自学，但个人自学往往是说起来重要，忙起来忘掉，有的迫于工作需要，现学现用，抓学习缺乏计划性和系统性，也缺乏必要的辅导和业务培训，有的同志对党的政策和相关的新法律法规知识学习的深度不够，仅满足于对法律法规基本内容、基本条款的了解，不求全面掌握；一些党员干部对业务工作不熟，业务素质参差不齐，学习中理解不深，联系实际不够，没有取得应有的效果。在服务群众的过程中不同程度地影响了工作效率、服务质量和行政水平。 二、产生问题的根源 一是对理论学习重要性和必要性的认识不足。没有坚实的理论基础，就没有自觉地行动。工作中，之所以存在宗旨观念不牢，理论水平不高等问题，关键就在于放松了自身的理论学习，有时把学习理论当作软任务，把业务工作作为硬指标，出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导，才使自己在更好地为人民服务方面做的不够到位。也因此自己逐渐放松了对自己的要求，不求有功，但求无过。同时始终认为自己事业心比较强，只要不犯错误，思想是不会变到哪里去，尽心尽职地做好工作就行了，因此，也就放松了学习，造成了小成即满的思想状况。同时也就放松了党员干部的学习，形成了轻视理论、忽视学习的倾向，也正是由于缺乏坚实的理论的指导，在 “内强素质，外树形象”上，总结好的做法、推广好的经验少。 二是对为民服务、让民满意的宗旨观念理解不深、不透。做好本职工作，为群众办好事、办实事，正确处理各种利益关系是实现宗旨观的最基本形式。有时觉得在实际工作中，在具体行动上难以准确把握，没有完全做好与工作实践的紧密结合。而新形势下对基层工作的服务手段和服务功能又提出了更高的要求，所以服务手段和服务功能有待进一步提高。 三是抓党员干部队伍建设的管理力度不够。近年来，个人工作是一步一个脚印走过来的，组织和群众都给予肯定，但尚有极少数同志工作积极性主动性不强，忙于奔命，疲于应付，虽没形成大的气候，但也不同程度影响了其他同志的工作积极性，我只是搞说服教育，没有严格执行规章制度，有老好人现象，总是为了团结而失去一些原则，总认为只要自己的工作尽职尽责就行了，往往是谈的多督办的少，认为谁人出问题他自己负责。没从长远角度认识到如果小事不抓，小问题不纠就有可能出现人的问题，就不能做到“防微杜渐”，会影响到干部队伍的形象，削弱队伍的战斗力和凝聚力。 三、整改措施、努力方向 通过学习领会，使我真正认识到个人在作风方面存在的问题，小不改则筑大错，甚至直接影响到国家政策的贯彻执行，损害政府部门形象，影响基层干部在群众中的威信。分析自身存在的问题，自己决心从以下方面进行整改： 一是深入学习有关理论，以建设社会主义新农村为契机，实现工作新突破。一是解决认识问题，树立紧迫感，增强自觉性。通过自查自纠，敲起警钟，明确学习的重要性和不学习的危害性。今后我要把学习马克思主义理论、_思想、_理论作为必修课，特别是在学习_理论的科学体系和“三个代表”精神实质上花大力气，在学 ……（未完，全文共3334字，当前只显示1852字，请阅读下面提示信息。收藏乡镇领导作风个人剖析材料） 上一篇：XX团党的群众路线教育实践活动领导小组办公室宣传组工作方案 下一篇：互助村委会三年任期目标 相关栏目：乡镇 乡镇社区 人事 干部 作风 个人总结 剖析整改 模范 学习材料 申报材料 |