标题:在县委常委扩大会议上的讲话

在县委常委扩大会议上的讲话

甘孝礼
(2014年3月23日)
(根据录音整理,未经本人审阅)

同志们:
    刚才,我们传达学习了_和省市委领导关于第二批教育实践活动的重要讲话精神,这些讲话是对教育实践活动基本原则、基本要求、基本方法新的丰富和发展,对我们开展好活动具有很强的针对性和指导性。大家要认真抓好对这些讲话的传达学习,深刻领会精神实质,并运用到实际工作中去。省委王书记讲,要层层传导压力。这说明对开展群众路线教育实践活动,我们各级领导班子、各位单位“一把手”思想上的压力是不够的。所以,一方面要自加压力,另一方面要通过外部的督导、检查等方法,把压力传导给大家。我们这次大会,实际上也是一次传导压力的会议,也是一次重新安排部署,提高认识的会议。下面,结合贯彻_和省市委领导讲话精神,我对全县教育实践活动作一简要回顾,并对下一阶段工作提些要求。
    我县教育实践活动是2月19日正式启动的,到现在已经一个月时间了。活动启动以来,各单位认真贯彻落实_精神和省市县委部署,围绕“改进工作作风、提升素质形象、促进扶贫攻坚、实现富民强县”的主题,积极落实“规定动作”,着力创新“自选动作”,教育实践活动呈现出启动迅速、部署周密、督导有力的特点,取得了良好开局。一是组织领导到位。坚持精简高效的原则,成立了县委教育实践活动领导小组,抽调精干力量组成了工作机构。各单位都成立了以主要负责同志为组长的领导小组,进行了周密的安排部署。县四大班子带头学习教育、带头交流研讨、带头征求意见,为党员干部作出了表率。二是推进方法得当。我们从一开始就提出了准备工作不扎实不启动、方案审核不过关不启动的“三个不能启动”原则,实践证明,坚持这三个原则是正确的,省委督导组在我县督导的时候,对我们的工作提出了表扬,他们认为我县教育实践活动最有特点的是他们所看到的方案都是很实在的,一 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1327字,正式会员可完整阅读)…… 
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        第一,要进一步认清形势、深化认识,解决轻率、随意对待活动的问题
        现在的形势是什么呢?我觉的现在我们有些同志是头脑还不够清楚。现在_的形势、_的党风发生了深刻变化,而我们有的同志认识还是模糊的,仍然用过去的一套言行,按部就班对待工作。形势变了,我们的言行如果不跟进形势,没有根本的变化和改进,终将被淘汰出局。最近省委、各市(州)委和一些县区对干部的作风问题没有手软,一些干部因为违反了“八项规定”,结果被免职、被撤职。特别普遍存在问题的是,我们一部分年龄50岁左右的领导干部觉得自己升迁无望,在工作中对自己放松了要求,降低了标准,没有按照严的标准、严的要求、严的纪律来约束自己,导致工作普遍不在状态。_群众路线教育实践活动是要反对“四风”的,有的同志是在用“四风”的形式去反对“四风”,说明头脑不清。头脑不清的干部是不能当领导干部的,这一点大家是有共识的。当一个领导干部看不清大的趋势是什么、大的形势是什么,不知道自己应该去怎么干的时候,一定不是一个合格的领导,会栽跟头。所以,我们一定要认清形势,我们的思想认识一定要能跟得上形势的变化。新一届_领导反腐倡廉和改进“四风”的决心是坚定的,如果我们在开展_群众路线教育活动这个问题上还是轻率的、还是无所谓的,随着活动的深入开展,有些单位甚至连上级的督导检查关都过不去。群众路线教育这项活动是_的一项重大政治任务,我们的基层党组织和党员干部如果态度不积极、工作不扎实,就是违背党员基本义务。有些单位之所以没有搞好,就是单位“一把手”很轻率、很随意,把这件事没有放在心上、没有抓在手上、没当一回事。我们现在要求大家一定要向对待中心业务工作一样来对待群众路线教育实践活动。我讲过,抓好教育实践活动,只要做到两点就可以,一是认真,二是负责。这既说的是态度问题、也说的是作风问题,只要我们以认真的态度和负责的精神去抓谋划、抓推进、抓落实,一定就能抓出特色、抓出成效。今天会议在座很多是党委、党支部书记,是开展活动的第一责任人,要从现在开始,切实负起责任,在思想认识上有一个大转变、大提升、大飞跃,切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性,以更高站位、更高标准、更高质量、更高要求推进全县教育实践活动,力争创出经验、创出亮点。
        第二,要进一步紧扣重点环节,解决活动虚空偏等的问题
        在这里,我就如何抓好学习教育征求意见阶段的工作讲四个方面的意见。
        一是学习教育不能虚。教育实践活动的首要任务是学习教育,教育实践活动不走过场首先是学习教育不走过场。要把学习教育摆在突出位置,原原本本地学,认认真真地研读原著,不能舍本逐末、重形式不重内容、重方式不重效果。要通过学习更好地固本培元,引导党员干部进一步坚定理想信念、加强党性修养,增强宗旨意识,切实解决好群众立场、群众感情问题,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。学习内容要更加系统。突出重点性和针对性,既要学规定篇目,也要学_光荣历史和优良传统、学先进典型、学_和省市县委关于第二批教育实践活动的有关精神,特别是_提出的“三严三实”要求,以及到兰考县考察指导工作时所作的重要讲话精神,做到深学、细照、笃行。学习精力要更加集中。努力排除外界干扰,切实发扬认真精神,潜心静气、踏踏实实地开展学习。对集中学习不满7天的,要认真进行补课。要处理好学习与工作的关系、集中学习与个人自学的关系,规定篇目和自选篇目的关系,既要保证学习的数量不能少,又要保证学习的标准不能降。学习的目的要更加明确。学习的目的是为了提高认识,提高认识的目的是为了推进工作。很多单位把写了多少笔记、抄了多少文件、在墙上挂了多少心得体会作为目的,这种认识是错误的。这不是目的,这是方法和形式,要以这些方法和形式来促进学习教育,要联系实际学,弄清楚自身差距在哪里、努力方向是什么,把所学、所思、所想转化运用到具体行动中去,最终体现在找准“四风”问题上,体现在单位和个人作风的转变上,体现到推进工作中去,切实做到融会贯通、学以致用。
        二是交流心得不能空。开展研讨交流是强化学习效果、升华思想认识的重要环节,也是检查学习成效的有效手段,也是学习教育阶段的规定动作。各单位要根据学习进展情况扎实组织开展“为了谁、依靠谁、我是谁”等研讨交流活动,畅谈认识和感悟,交流学习心得,深入理解_群众路线历史作用和时代内涵,从思想上强化“为人民服务”的宗旨意识,明确努力方向,提高服务基层、服务群众的能力和水平。每一名党员干部要自己撰写详实的心得体会,在紧密结合实际、重质量、求实效上下功夫,做到言之有物、有感而发。对体会文章质量不高,交流发言效果不好的,该“补课”的一律“补课”,该“回炉”的全部“回炉”,确保思想上有真触动、认识上有真提高。
       三是征求意见不能偏。征求意见建议是开展_群众路线教育实践活动的基础性工作,是确保教育实践活动取得实效的重要保证。征求不到有价值和有针对性的意见建议,下一阶段工作就没有基础,教育实践活动就可能走了过场。这一点大家一定要有清醒的认识,要把工作做扎实。在征求意见上,一定要聚焦“四风”问题,广开门路,把更多的精力放到走出办公室、沉到基层一线、融入广大群众上,主动征求意见,切实征求到“流行病”、“地方病”、“部门病”和“个体病”,对症下药、根除顽疾。态度要真诚,鼓起勇气,抱着真诚坦荡的态度去听取群众的意见,既打消自己的?si牵窒褐诘牡P模焉碜釉氯ィ娉先萌褐谔锇崖觯萌褐诔┧裕ü髦中问教婊啊⑻祷啊4诱髑笠饧那榭隹矗颐怯行└?……(未完,全文共7167字,当前只显示3451字,请阅读下面提示信息。收藏在县委常委扩大会议上的讲话

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