标题:县政协机关_群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作方案
县政协机关_群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作方案

为扎实有效推进县政协机关_群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节各项工作,现制定如下工作方案。
一、从严从实找准突出问题
通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,引导机关党员干部对照“三严三实”要求,深入查摆“四风”突出问题和联系服务群众、服务委员“最后一公里”问题。
(一)梳理反馈意见。要对学习教育、听取意见环节征求意见情况进行认真梳理,找出领导班子和领导干部在“四风”方面的突出问题和具体表现。涉及领导班子的,要召开党组织扩大会议,向全体成员通报;涉及班子成员个人的,由党组织主要负责同志向本人反馈。
(二)自觉查摆问题。领导班子和领导干部要对照“四面镜子”,对照“三严三实”要求,对照焦裕禄精神,深入查摆宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面的差距和“四风”方面存在的突出问题及具体表现。同时,要认真查找班子和个人在选人用人上的不正之风等问题。在查摆问题上要防止“四种倾向”:即防止以工作问题代替“四风”问题,防止以班子问题代替个人问题,防止以共性问题代替个性问题,防止以客观原因的分析 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略822字,正式会员可完整阅读)…… 
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    (三)审阅对照检查材料。县政协党组和副县级以上党员领导干部的对照检查材料要经县委肖书记审阅后,报市委督导组审阅,达标的报市委教育实践活动办审阅并备案,不合格的督促修改或者退回重写。各委办主任对照检查材料要报机关党总支书记审阅,经县委督导组组长审阅签字后,报县委教育实践活动办备案,不合格的督促修改或者退回重写。其他班子成员对照检查材料经机关党总支书记和县委督导组把关后,报县委教育实践活动办审阅备案。
    三、召开专题民主生活会和组织生活会
    坚持时间服从质量、进度服从效果。领导班子专题民主生活会的时间不少于1天。专题民主生活会期间,领导班子成员不得请假。开展批评和自我批评,要有一点“辣味”,做到“深”到位,“痛”到度,“警”到点,让每个党员干部都能红红脸、出出汗、排排毒,真正受到一次深刻的思想洗礼。
    (一)认真制定会议方案。要结合实际认真制定专题民主生活会方案。方案经督导组综合评估、审核同意后,在会前一周报教育实践活动领导小组办公室审核批准。专题民主生活会要充分准备,做到“五个不开”,即谈心交心不到位的不开,班子和个人问题找得不准不实的不开,对照检查材料不符合要求的不开,思想认识不统一的不开,会议准备工作不充分的不开。
    (二)再次开展谈心交心。专题民主生活会召开前,党组织主要负责同志与班子成员之间、班子成员相互之间,就准备在会上指出的问题、提出的批评意见,再次开展谈心交心,进一步沟通思想、交换意见,相互谅解、增进共识,力争在会前谈通谈透,努力把矛盾和问题解决在会前。
    (三)召开专题民主生活会。专题民主生活会要严肃开展批评和自我批评,采取“个人对照检查、自我批评,其他同志批评帮助”的方式进行。会上,党组织主要负责同志首先代表班子进行对照检查;随后,党组织主要负责同志进行个人对照检查、自我批评,其他同志进行批评帮助;班子其他成员依次逐个进行。党组织主要负责同志要以树立标杆、向我看齐的态度,带头揭短亮丑,班子每名成员都要严肃认真地开展批评和自我批评。自我批评要明确摆出“四风”突出问题,明确回应群众意见和上级点明的问题,明确贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和开展整治选人用人不正之风工作的情况,明确落实从严管理家属子女和身边工作人员相关要求的情况,并从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源,提出改进的具体措施。相互批评要逐一进行,聚焦“四风”,从党性强不强、工作实不实、要求严不严等方面指出对方的问题和不足,帮助分析原因,提出改进建议。批评和自我批评要坚持开门见山、直奔主题,既敢于揭短亮丑、动真碰硬,又坚持实事求是、出以公心,做到“五个不搞”,不搞先表扬后建议,不搞避实就虚、言之无物,不搞只摆现象、不讲本质,不搞一团和气、你好我好,不搞穿靴戴帽、虚晃一枪,使党员干部受到一次严格的党内生活锻炼,心灵受触动、思想受教育,红脸出汗、加油鼓劲,达到“团结——批评——团结”的目的。
    (四)召开专题组织生活会。要以党支部为单位召开一次专题组织生活会,认真进行批评和自我批评。党员领导干部既要参加领导班子专题民主生活会,又要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会,带头开展批评和自我批评。正副科级党员领导干部参加党支部专题组织生活会情况要综合报督 ……(未完,全文共3847字,当前只显示2137字,请阅读下面提示信息。收藏县政协机关_群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作方案

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