| 标题：学校管理者个人述职报告 |
| 把学校当作家一样的经营 学校管理者个人述职报告 读书的时候， 我们过着三点一线的生活，教室、食堂、宿舍，回想起来，是那么的充实有趣；参加工作后，我们实际上变成了两点一线的生活，那就是家和学校，家是我们的港湾，那里充满了爱和温情，是我们累了休息的地方；学校是我们的阵地，那里体现了我们存在的价值，是我们收获的地方，我觉得，既然我们除了家就是学校，那么学校就应该和家同等重要，如果没有学校，那就只有温存没有了事业和成就，人生也是不完整的。既然如此，我不管走到哪里，都把我工作的地方当做自己的第二个家，作为一名管理者，更是把学校当作家一样的经营。 1、 推己及人，把 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略483字，正式会员可完整阅读）…… 2、 身体力行，把学校的工作当作家事对待； 学校中我认为安全和质量是两件天大的事。为了抓好这两件大事，除了平常的常规工作外，我坚持做到： 1、长时间值守，真正做到以校为家。我坚持每周星期一上第一节课到校，星期五和学生一起离校； 2、频繁地巡查，保证学生在我的了解范围。我每天必须巡视全校的安全情况，排除安全隐患；到教室巡视，了解学生的思想行为，到寝室里面巡视，了解学生住宿状况，与学生交流，及时掌握教学情况。我还记得，有一次在巡视时，发现有两名学生因为和班主任赌气，要离校出走，我及时发现并追赶，在追赶途中我摔破了手掌、膝盖，半个月不能洗脸、洗澡，但看到学生站在我面前哭着说对不起的时候，我的心是暖洋洋的。现在基本上达到了了解学生动态，掌握教师教学情况、学生也乐于和我交流的目的。 3、深入教学一线，用实际行动带动教学。我坚持教主课，上期教九年级历史，本学期教七年级语文，而且是老师们戏称的强化班，由于基础差，个别教师有放弃的想法，我及时做工作，并用实际行动来带动这个班的教学，我认真上好每节语文课，亲自批阅每篇作文、每次作业、单元测试卷，还自费为最差的学生购买了生字抄写本，因人制宜，让每一名学生有事做，让每一名学生有进步。 3、 深谋远虑，把学校的发展当作家景发展； 作为一名主管本部工作的副校长，除了搞好平常的常规工作外，还应关注学校的发展前景，团洲中学，家底薄弱，办学设施老化，地处边远，学生外出就读的较多，教师要求进城的也多，师资水平不够稳定，附近四中大规模初中存在潜在竞争威胁，这些客观因素，都是迫使我们不断进取，不敢稍懈的原因。因此，为了学校的长远发展，我们主要采取了下列措施： 1、搞好促学控留，确保9个班的办学规模； 2、抓好形象工程，确保毕业班中考成绩位居全县前八强； 3、坚持开展音体美等艺术课程开设和活动开展，确保学生学习兴趣培养； 4、紧跟信息化教学改革形势，配备办公室电脑、教师手提电脑，确保教学理念和方法不落后； 5、不断优化教学常规管理制度，采取堂堂查，月月清的管理方式，保证教学常规无死角； 6、争取改善办学条件，力争破除办学不利因素。我们想方设法，安装?si返疲淌摇⑶奘依锇沧傲说绶缟龋蘖说缒允摇⒚盼朗椅菝妫?……（未完，全文共2084字，当前只显示1254字，请阅读下面提示信息。收藏学校管理者个人述职报告） 上一篇：村书记助理演讲稿：村官之路，奉献之路 下一篇：赴外地观摩学习蔬菜产业发展情况的考察报告 相关栏目：教育 学校 管理 个人总结 述职报告 |