标题:小学2013年上学期工作计划
小学2013年上学期工作计划

一、指导思想
本学期,学校将全面落实教育主管部门的工作部署,坚持“以人为本、树人重德、质量立校、特色强校”的办学理念,高奏“内涵求发展,机制求创新,队伍求提高,质量求稳定”的主旋律,精心打造人文校园、书香校园、平安校园,走“出名师、育名生、塑名校”的可持续发展品牌战略,全面推进素质教育,再创学校工作新业绩。
二、 工作目标
教师发展目标:规范师德师风建设,提升教师专业技能,建立一支敬业精神强、思想观念新、办事作风实、业务技能硬、工作业绩优的教职工队伍。
学生培养目标:全面培养学生能力,提高学生素养,让优秀的更杰出,让普通的变优秀,让每一个学生都有进步。
学校管理目标: 加强领导班子建设,建设一支“服务型”的高素质领导队伍,落实切实可行、行之有效的管理措施,实现人尽其才,物尽其用,财尽其利,事尽其绩;培养后备力量,完善管理机制,实行分层管理,形成一个勤勉团结的管理团队;继续完善学校硬件设施,加强校园文化建设。
三、工作措施
(一)、夯实德育工作,狠抓养成教育。
小学阶段是培养习惯的关键时期,少成若天性,习惯成自然。从小养成良好习惯,优良素质便犹如天性一样坚不可摧。本学期,我们将继续坚持“育人为本,德育为先”的教育观念,把学生良好习惯的培养作为学校进行德育建设的有 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略940字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • ,对家长进行培训,不断提高家长的教育观念、教育方式,充分发挥家长在教育中的独特作用,形成学校、社会、家庭教育的合力。
    (二)、稳步提升教学质量,全力以赴搞好小学毕业会考。
    教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校教育的生命线,是学校工作的主旋律,要让家长满意,要想取得社会的认同,就必须千方百计提高教育教学质量。
    1、立足课堂,深化教学改革。课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学改革是教学永恒的主题,提升教师教学水平是深入推进素质教育,全面提高学生素质的主攻方向。本学期继续落实常规检查制度,强化教学常规管理,注重过程与落实,把好备课关、上课关、辅导关,做到“备课要深、上课要实、作业要精、教学要活、手段要多、辅导要细、要求要严”。切实关注全体学生,切实做好培优补差工作,全面推行素质教育,稳步提升教学质量。
    2、积极参与各项教学竞赛。培养学科教学骨干、教学能手,全面参与教学“评优”的竞赛,在竞争中促发展,在教学活动中培养教学能手。要坚持每周一次的教研活动,教研组要认真制定计划,大胆创新课堂教学模式、向40分钟要质量,开展互相听课、说课、评课议课,取长补短。
    3、重视教学质量分析工作。抓重点,重点抓,以点带面,不放松每一个年级,每一个学科。
    从基础年级抓起:一年级重在行为习惯的养成,打基础。重点年级重点抓:六年级面临着毕业时的质量检测,在召开班主任座谈会的基础上,加大抽测力度。各个年级的不同学科,也都要注意学生素养的提高,因此,要求教师扎扎实实地上好每一节课,确保“高效课堂”。
    (三)、打造艺体、科技特色,促进学校内涵发展。
    为打造精品,争创特色,丰富校园文化内涵,提升学校办学品位,学校按照“质量+特色”的发展目标,开设各类活动实践课程,积极做好科技、艺体传承学校工作,做好科技、艺体传承项目的培训、研讨和引领推广活动。
    1、开展丰富多彩的校园文化活动。举办手抄报比赛、主题队会验收、科技比赛等活动,丰富学生的课余生活,全面培养学生素质。
    2、彰显艺体特色,打造株洲县的艺术品牌。
    (1)传承学校特色,举行腰鼓验收活动。
    (2)展现学校风采,继续办好校舞蹈队。
    (3)增强学生体质,开展"阳光体育运动"。
    进行武术操的验收;
    举行一年一度的大型跳绳比赛。
    (4)交给学生舞台,组织学生参加全县“四独”(独唱、独舞、独奏、独诵)比赛。
    (5)彰显学校优势,尽早准备好全县“文艺调演”活动,力争在县艺术节上再创辉煌。
    (6)重视学生快乐成长,举办好“六一”庆祝活动。
    3、传承科技制作特色,开发科技创新课程。
    我校科技教师袁兴台设计的《听话的气球》等四个实验被入选省编《科技活动》教材,袁兴台老师被省市教育系统评为“优秀科技教师”。胡敏老师执教《压缩空气》被评为湖南省教育规则“十一五”重点课题示范课,使得我校在科技创新领域迈进了一大步,也成为了我校的一大特色。因此,本学期还要继续加大力度推广科技创新方面的课程,开展丰富多彩的校园科普系列活动,培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣,在全校师生中形成“讲科学、用科学”的浓厚氛围。在科技教育中坚持以学生发展为本,探索培养学生科学素养的途径,提高学校科技教育的质量,扩大科技教育的内涵,使学校科技教育在原有基础上得到进一步发展和完善。
    (四)、加强教师队伍建设,提升教师形象。
    1、开展师德师风建设。
    2013年被确定为“师德师风建设年”。学校要继续重视师德教育,建立和完善师德评价和奖惩机制,挖掘师德典型,扩大社会影响,提高公众认同度。营造学典型、比师德、讲奉献、创实绩的良好氛围。组织学习《中小学校教师职业道德规范》,开展师德承诺活动,加强师爱与责任教育,规范从教行为。克服粗暴的教育教学行为,严禁有偿家教家养、歧视、体罚或变相体罚学生、乱收费等有损师德形象的行为,打造务实、清廉的教师形象。
    2、提高教师专业水平。
    在落实教学常规的基础上,整体推进教学改革,积极开展“书香校园”建设活动;注重教师队伍的校本研训和学校文化建设,坚持每周一次的教研活动;开展“新老结对子”活动,发挥党员干部先锋模范作用和创先争优精神,充分发挥学校骨干教师、高级教师、教学能手带动和辐射作用,“走出来、请进来”,精心开展教研教改等业务培训学习,积极组织教师参加课改经验交流。开展优秀论文、教案、教学经验总结的评选活动,全面提高教师业务素质和科研能力,促进教师共同发展。
    (五)、狠抓安全教育,构建平安校园。
    1、狠抓校舍安全。开学前,学校要对校舍、设备设施、电网 ……(未完,全文共4399字,当前只显示2444字,请阅读下面提示信息。收藏小学2013年上学期工作计划

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